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比如我说一个孩子笑得好甜，“甜”
这种感觉不是我从这个孩子这里真实尝到的。
那我为什么有这样的感受呢？也许是因为他的小酒窝很可爱，也许是因为他笑起来，像小月牙的眼睛，让我好像吃甜食一样，觉得很满足、很开心。
我把味觉和视觉感受打通了，这叫作通感。
有如下几个句子：
1．她的声音犹如棉花糖一样甘甜，犹如婴儿的棉肚兜一样柔软。
这句话给了我们很多细节。
作者描述了“她的声音”
，却不直接用听觉来形容，没有直接说“很好听”
。
因为如果写“很好听”
，读者并不知道是怎么好听，但写成像棉花糖一样甜，像婴儿的棉肚兜一样柔软，我们就知道，它绝对不会是像牛一样发出“哞”
那么粗重的声音，这个声音应该是细腻而软和的，读者就对这个声音有了更直接的感受。
2．红杏枝头春意闹。
——北宋·宋祁《玉楼春·春景》
古人对通感的运用那是信手拈来。
比如“红杏枝头春意闹”
，红杏哪是在春天里瞎闹腾，它只是开它的花儿罢了。
但是春天里的诗人对这春天喜欢得不得了，看谁都像是在春天嬉闹。
这也是把视觉和听觉互通。
3．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
——朱自清《荷塘月色》
微风吹过来，这个时候你闻到了一点点清香，有吗？好像又没有。
朱自清的写法就比较调皮了，他写香气就像高楼上有人唱歌似的，好像没有，好像很安静，好像又听到了一点点……
这种感觉，就让你对这个清香有了不一样的感知。
因为他将“清香”
这种嗅觉和用耳朵听见歌声的听觉，一起打通，让你对事物有了更深切的感知。
分析了这些例子，大家就能得出一个结论：运用五感法，第一是要仔细观察，第二是可以用到通感。
气泡图法写细节
用五感捕捉完了细节，还得用人能“看得见”
的方式形象地表达出来。
小朋友喜欢听故事，人大多如此，天生喜欢听故事，而不是听大道理。
我们是先有感受，后有认识的。
人的大脑神经元特别发达，比如我一见到一个人很漂亮，我在一瞬间就做出判断了，虽然我不知道自己是怎么得出“漂亮”
这个结论的。
其实，在大脑里，已经有了一个无意识的过程。
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