天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
。
崔老师也列出了他的论据：哆啦A梦的出现让大雄失去了成长的机会。
哆啦A梦来了以后，大雄总是依赖它的帮助，导致他缺乏独立成长的空间。
大雄做作业的时候，会吃哆啦A梦给的记忆面包。
另外，人在成长过程中，喜怒哀乐都需要自己亲自经历才能体会。
但是哆啦A梦每次帮助大雄解决问题，剥夺了大雄的喜怒哀乐，只给了他一个词——“成功”
。
大雄无法自己独立面对挫折、困难和挑战。
最后，崔老师重申了自己的观点：哆啦A梦对大雄的成长弊大于利。
崔老师作为反方，也给出了完整的论述过程。
那么，当你看到这个题目时，你是正方还是反方呢？你能把自己的观点说明白吗？
总之，当我们要论述自己的观点时，可以利用奥利奥法来定框架，培养自己的理性思维，提高自己的思辨能力，这对于我们写议论文是非常有帮助的。
这世界上的很多问题没有一定的答案，不同的孩子面对同样的证据有时也会得出不同的结论，况且有关证据多如牛毛，我们根本无法收集全了。
重要的是搜集到的论据是什么，而这些证据又怎样支持了你的观点，而不是观点本身是否正确。
思辨过程胜过结论正确。
名师答疑
家长：
三年级的孩子在写作文时除了学习汉堡包法和奥利奥法外，还有哪些结构方法可以学习？
唐屹：
汉堡包法和奥利奥法是基础的结构方法，当孩子掌握后，再慢慢地学习转换叙述的顺序，比如总分总、分总、总分。
前提是：在拥有一种更理性的思维之后，再尝试其他的。
家长：
我的孩子小升初，面临重要考试。
孩子选好主题以后，如果做了过多的铺垫，导入过慢，可能会来不及。
在有限的考试时间里，不宜写草稿，或者做思维导图，如何才能让孩子在有限的时间内快速、高效地写出作文？
唐屹：
在汉堡包法结构里，第一块面包就是对文章的概括，设计悬念也好，统领整篇文章的内容也好，首先就是要点题。
奥利奥法也是解决这个问题的。
孩子们容易一说话就开始举例子，而这个时候他们连自己的论点都还没有搞清楚，举出的例子自然很散、不知所云。
所以用奥利奥法，就是先把自己的论据搞清楚，把例子先在脑海中想明白。
弄清楚了，下笔也就有底气了。
家长：
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！