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我想既然是他印象最深的一天，总会波澜壮阔吧。
哎呀，感觉用刀把西瓜切开了一道小口子，不给我吃了，还没有深入就已经停止了。
作文二：
（印象）最深刻的索道
同学乙
我在童子军里（印象）最深刻的一件事就是滑索。
一开始，我很害怕，等我看见第一个人滑下去的时候，感觉很刺激，一瞬间就过去了，真好玩！
然后，村长说可以当小鸟或小猪。
过了一会儿，有的女生都当小鸟，有的男生都当小猪，就这样一个接一个，对面的人还鼓励我们说加油！
最后大家都敢于尝试，通过了绳索的考验！
绳索真好玩！
这篇文章是典型地学习了汉堡包法之后写的，所以开篇就提出来“我在童子军里（印象）最深刻的一件事就是索道”
；紧接着，描绘了细节部分；最后做总结“绳索真好玩”
。
我阅读这篇文章时的心电图如下：
我有个心跳较高的位置，对应的文字是：“一开始，我很害怕，等我看见第一个人滑下去的时候，感觉很刺激，一瞬间就过去了，真好玩！”
此处，他在和读者沟通自己的内心状态。
但是他写着写着，就写到“村长说”
，过了一会儿又写“有的女生”
“有的男生”
，还写了“对面的人”
，而他自己的感受就不了了之了。
他本来想深入写滑索，想写滑索很好玩，但是他没有写出好玩的点在哪儿。
他心态的变化本来是可以深入下去的，但分散了，就在着急中做了总结。
所以，我心情波动了之后，后面就平淡了。
那么，用种子法写记叙文到底应该怎么写呢？
请参考下面的表格：
种子要发芽，有生长的过程、变化的过程，随后还有开花、结果的过程。
种子法写记叙文时，要交代清楚时间、地点、人物。
从一粒小种子，慢慢发芽，会经历风吹日晒，最后成熟了，像文章的起、承、转、合。
起，就好比我带你出门，你要跟着我，我得给你铺好路，走出一条路来；承，就是顺着发展，你走过我铺好的路；转，就是换不同的角度，同样的一个想法，换不同的角度去佐证它，文章似山不喜平，要有变化；合，就是把观点说出来。
我写了一篇文章，是从一个学生的角度写的。
当时，我观察到了一粒小种子。
这粒小种子是什么呢？有一天晚上，我们开篝火晚会，教官说大家可以随时上台表演。
我班的学生简直都是“戏精”
，大家很爱表演，也很活跃，几个男生冲上去演小品。
此时，我没有被小品吸引，而被舞台旁边的一个男生吸引了。
他一个人站在舞台旁边，嘴巴一直在说话。
我走过去问他，他告诉了我一个故事，他说：“唐老师，我很想上台，但是我从来没有上台唱过歌。
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