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永生伤害，一次零分坏体验
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三毛从小热爱读书，可她始终不喜欢学校的刻板教育，那一门门沉重烦琐的功课，令她感到人生是艰难的。
升入四年级，竞争激烈的升学考试将三毛推向了一个以分数论成败的战场，三毛这样写道：“回想起小学四年级以后的日子，便有如进入了一层一层安静的重雾，浓密的闷雾里，甚而没有港口传来的船笛声。
那时几束黄灯偶尔冲破大气而带来的一种朦胧，照着鬼影般一团团重叠的小孩，孩子们留着后颈被剃青的西瓜皮发型，一群几近半盲的瞎子，伸着手在幽暗中摸索，摸一些并不知名的东西。”
“一群几近半盲的瞎子，伸着手在幽暗中摸索，摸一些并不知名的东西”
是三毛对四年级生涯甚至整个学生生涯最直观有力的概括。
她虽不喜欢考场，却仍是懂事的孩子。
凭借聪明的头脑，胸中积累的智慧，她一路过关斩将，最终考入当时台湾最好的省女中。
家人为此都感到开心，却丝毫没有发现三毛内心深处的失落。
她不愿离开快乐的童年，但如果可以，谁不愿永远停留在玩耍是天职的当初。
如果能主动敞开心扉，找父母交流这些沉重的心事，也许三毛就不会越发孤独。
遗憾的是，她没有这样做，而是继续装着只属于自己的心事，独自走在人生的旅途。
为祝贺她成功考入好学校，她的老师特意在笔记本的扉页留下“陈平同学，前途光明”
八个大字。
或许其他同学或者父母看到这样沉甸甸的有些“一语定终生”
的祝福，会感到满足或是光荣，可那短短一行字对三毛来说，却好像是头上的两座大山，压得她不能喘息。
渴望自由的三毛，就这样被命运摆布着，从此变成一个乘坐公车、被挤在人群中上下课的中学生。
她不再有随意奔跑在田间的机会，也无法任性地接触和赞美大自然，在人潮汹涌中，那一张张麻木的脸庞，成为她不得不面对的新生活。
孤独和寂寞，又一次侵袭她的生命，在她原本丰富的精神花园里，留下一道不可治愈的伤痕。
与过去的校园相比，新学校更大更明亮，可对三毛来说，却也更苦更暗淡。
幸运的是，在这令她感到密不透风的巨大包裹中，还有她最喜爱的作文课。
不幸的是，三毛的其他功课并不是很理想。
在初二的一次月考中，三毛有四门科目不及格，这让自尊心一向很强的她很难堪，为了提高总成绩，三毛带着一股不服输的劲头，猛磕数理化。
事实证明，她的汗水没有白留，经过努力，三毛进步神速，在随后的几场考试里都取得了不错的成绩。
悲哀的是，对她用努力换来的成绩，老师选择不相信。
一天，刚下课的三毛被数学老师叫进了办公室。
她刚进去，老师就随手将一张初三学生的试卷丢到她面前：“就在这里做给我看。”
三毛瞥了一眼，立马明白老师这是有意难为她，但她仍有礼貌地回答：“对不起，我不会做。”
孰料，老师并未就此善罢甘休。
“你先回教室去吧。”
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