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第九章 保持冷静情绪调技能 什么是情绪调(第9页)

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·吸气,一、二、三、四、五。

·呼气,一、二、三、四、五。

★随后,家长再次大喊“快上高速公路!”

来重复这项练习。

反思与展望

★在高速公路上时,你的身体感觉怎么样?

★在休息站时,你的身体感觉怎么样?

身体扫描

情绪调节需要孩子们能够调整自己的身体,感知身体内部的变化。

当他们在体验某种情绪,能注意到身体内部发生了什么变化的时候,就会尝试选择适当的平静策略。

在本活动中,孩子们将练习关注身体内部的变化,每次关注一个身体部位。

年龄范围: 4岁以上

活动之前

★向孩子们说明,本活动可能与他们体验过的任何活动都有所不同。

虽然有时会让人感到不适,但是您要鼓励孩子尝试这项与众不同的活动。

并告诉他们,如果感到不适,可以随时告诉您。

活动规则

★让孩子们舒服地坐下。

★在本活动中,如果孩子们觉得舒服,可以闭上眼睛。

如果他们想睁开眼睛,也可以。

★使用以下提示语,引导孩子进行身体扫描:

·我们来一起练习关注身体内部的感受。

我们每次只关注一个身体部位,只关注这个部位发生了什么。

你需要注意这个部位是否紧张、紧绷、温暖或者刺痛。

·从你的脚趾开始。

把注意力集中在脚趾上。

你注意到了什么?

(停顿20~30秒,让孩子有充足的关注时间。

他们可以保持安静,也可以大声说出自己的感受。

·现在移动到你的双腿。

把注意力集中在腿上。

你注意到了什么?(停顿20~30秒,让孩子有充足的关注时间。

·现在移动到你的腹部。

把注意力集中在腹部。

你注意到了什么?(停顿20~30秒,让孩子有充足的关注时间。

·现在移动到你的背部。

把注意力集中在背部。

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