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第十章 认真思考解决问题技能 什么是解决问题(第6页)

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纸飞机

这项简单的活动能充分锻炼解决问题的能力!

让孩子们制作纸飞机,并设定纸飞机的目标飞行距离。

孩子们必须测试他们的设计,然后修改设计,并从始至终运用解决问题的技能,从失败的尝试中汲取经验教训。

培养孩子坚定的决心和韧性,将会给孩子们生活的各个方面带来助益。

年龄范围: 4岁以上

活动之前

★在网上查看一些纸飞机的设计。

活动规则

★玩家在活动中制作纸飞机。

★设定纸飞机的起点和终点,活动目标是让纸飞机从起点飞到终点。

★给玩家一些时间设计纸飞机。

★当玩家准备好之后,他们就可以站在起点投掷纸飞机。

您可以让每名玩家尝试1~3次。

★给玩家一些时间修改他们的设计,或制作新的纸飞机并再次尝试!

反思与展望

★如果你的纸飞机没能飞到终点线,你是什么感觉?

★你使用了什么策略来确保你的纸飞机达到最佳状态?

★下次你会有什么不同的做法?

意大利面摩天大楼

这项STEM挑战给了孩子们一个锻炼机会,让他们一边用未烹制的意大利面建造高楼,一边锻炼设计、改进设计、灵活思考和解决问题的技能。

年龄范围: 4岁以上

活动之前

★让玩家分享有关如何完成任务的想法。

★谈一谈玩家在活动中感到沮丧时可以做些比如深呼吸、互相鼓励或尝试新方法这样的事来缓解情绪。

活动规则

★玩家将用未烹制的意大利面和1英尺长的油画胶带建造一座摩天大楼。

★向玩家提供所需材料。

如果一名以上的玩家参与,他们可以合作完成任务。

★为了增加游戏的难度,您可以选择设定摩天大楼的目标高度(比如2英尺、3英尺或更高!

),或者同时设时间限制。

反思与展望

★如果你的意大利面断了,你有什么感觉?

★如果你的摩天大楼倒塌了,你有什么感觉?

★你是怎样处理挫败感的?

★你尝试过哪些没有奏效的策略?

★你尝试过哪些有效的策略?当你的策略奏效时,你有什么感觉?

★下次你会有什么不同的做法?

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