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第十章 认真思考解决问题技能 什么是解决问题(第8页)

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★玩家准备好之后,就可以运送毛绒玩具了。

反思与展望

★在测试装置的过程中,如果毛绒玩具掉落,你有什么感觉?

★你怎样处理挫败感的?

★你尝试过哪些策略但没有奏效?

★你尝试过哪些有效的策略?当你的策略奏效时,你有什么感觉?

★下次你会有什么不同的做法?

翻转毯子

在本游戏中,孩子们需要相互协作,在不脱离脚下物体的情况下,将脚下的毯子、床单或毛巾翻过来。

他们需要分享想法,制定策略,总结失败经验,与他人一起来完成任务。

年龄范围: 5岁以上

活动之前

★让玩家分享有关如何完成任务的想法。

★讨论一下,如果玩家在活动中感到沮丧可以怎么做(可以尝试例如深呼吸、互相鼓励,或者尝试新的策略)。

活动规则

★将毯子(或床单、毛巾、防水布)放在地上,所有的玩家站在上面。

★活动的目标是让玩家完全翻转毯子,但是任何人不能从毯子上面下来。

★如果玩家从毯子上面下来,游戏需要重新开始。

反思与展望

★这项活动的难点是什么?

★你们怎样展开合作的?

★你怎样处理任务中的挫败感?

★你们使用了什么策略来帮助自己进行合作?

★下次你会有什么不同的做法?

电视购物广告

在本游戏中,孩子们需要创作一则销售产品的电视购物广告。

他们销售的是一款常见的产品,但是要想出产品的新用途。

灵活思考有助于孩子们培养解决问题的能力,以应对将来会遇到的各种情况!

年龄范围: 5岁以上

活动之前

★提醒您的孩子,灵活思考指的是我们要跳出思维定式。

本活动是一个展示孩子们令人惊喜的想法和创造力的机会!

您可以给孩子举自己的一个例子,向他们展示怎样赋予物品新的用途(例如,您曾经用糖果包装纸把摇摇晃晃的桌子垫平!

)。

如果您的孩子不熟悉电视购物,您可以在网上找一些视频片段给他们看,让他们知道该怎样销售产品!

活动规则

★给孩子们一件家居用品,鼓励他们创作一则电视购物广告,把物品卖给您!

玩家必须为该物品发明一种完全不同于原有用途的新用途。

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