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许少庭因为许嫣然那一句“好孩子”
，想来想去，心中暗道，那便是沈灵均这人应该是个“好人”
的意思。
不过许少庭并非活泼外向的性格，现在两人一块充当壁花，皆是无话。
许少庭又给沈灵均这人加上一条，整体看来不内向，但也绝对不是那种会和你自来熟的人。
张求仁与许怀清说了好几句，眼睛就忍不住瞟向许嫣然，张氏与他说些好听话，他只嗯嗯啊啊的答道“过奖了”
。
许少庭不再看沈灵均，看张求仁这样，心中想，许嫣然魅力可真大，张老师看来是努力控制了，但一双眼睛就是忍不住。
几个大人寒暄了好一会儿，许家大人们表达了对张老师的尊敬与重视，终于将主场还给了学生，由许怀清带着张求仁和两个学生去了补课地点。
补课地点便是许少庭卧室，首先他房间不小，南北通透，拉开落地窗的天鹅绒窗帘就是满室阳光，其次也确是远离客厅的一间主卧，能最大程度的保持安静。
到了房间，许怀清没再多说，只离开时叮嘱许少庭好好学习，尊重师长等老一套的话语。
许怀清是说的父爱拳拳，许少庭听得左耳进右耳出，许怀清一走，三人席地而坐，屁股下是坐垫，中间是房间里新增的方形矮几。
矮几上，许少庭规整的摆着上课用的课本、钢笔、作业本，沈灵均看过去，发现这些东西无一例外都是全新，他就略有不解的看了眼许少庭。
张求仁也在看这个新学生，看人先观其面相，虽不说全对，还要再接触才能知人品性。
但总体来说，看一人穿着、面容气质，也就能先估出这人三四分品格了。
对于许少庭初印象，张求仁还是颇为满意，少年穿着简单整洁，没什么花哨小心思的地方，行动间虽气质懒散，看着是很缺乏上进的心态。
但他面容干净清秀，双眼清澈，与之对视，不躲不闪，说明心中坦荡全无鬼祟，细看眼底也正是符合年龄的少年气，也是个随性自信的少年儿郎。
许少庭不知道张求仁对他一片好评，他心中只是在吐槽，这老师看许嫣然就算了，怎么又盯着我看？要说好看，看他那位“师哥”
不是更好看？
张求仁收回打量目光，他温和笑道：“今第一节课就先不讲课了，我们三个人随便聊聊。
少庭我便这样称呼你了，在我面前不用这样拘谨，你看看灵均和我平里的相处，就知道我这个人是很随和的。”
许少庭心道：为人随和，怎么还会惹到不该惹的人。
张老师，您这个自我认知肯定有问题。
许少庭听罢，看向沈灵均，沈灵均是很喜欢这小少年，觉得他处处都很好玩，像是个小猫小狗那样的可爱有意思。
见他看来，沈灵均便笑道：“我以后也叫你少庭可以吗？”
许少庭无所谓的点头，只是说：“我还不知道你名字是哪三个字。”
沈灵均便道：“和枕头的‘枕’字很像的那个沈，灵均便是屈原写过的那个灵均。”
张求仁听到这个“沈”
字的解释，就很不想承认这厮是自己学生，再次痛心：“唉，怎么这么介绍？太不斯文了。”
谁知打击接连而至，他的新学生茫然回问道：“灵均和屈原有什么关系？”
许少庭问完，就道不好，张求仁已经是满脸无话可说的模样，他更是疑惑的看着沈灵均，不知道自己说错了什么。
张求仁已经不堪这俩文盲学生了，他张口便说：“名余曰正则兮，字余曰灵均，少庭，你连《离骚》都没读过吗？”
高一都没读完就退学全职写小说的许少庭，还真的不确定高一语文书有没有《离骚》一篇，也许有，只是他没到上那一课就离开了学校。
课本都卖废品了。
张求仁直面新学生国文水平，怀疑自己是不是要从头教起，再想一想，总归许怀清出手大方，也没太多要求，还对他说孩子身体不好，课业压力不要太大。
这样一想，张求仁怀疑是不是许怀清太过溺爱长子，才造成了许少庭国文水平这么差。
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