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第四轮比赛结果出来比较慢，因为它没有标准答案。
主办方需要从各军校中抽调二十名相关专业的老师，一个场景一个场景看过去，从中筛选出最优秀的参赛者。
“带着两名智能ai全部牺牲了的直接淘汰。”
“直接淘汰？就算这里头有过亮眼操作的也不再考虑吗？”
“赛题都是从真实案例中筛选出来的，参赛者就相当于是上过一次战场了。
战场上不会给人第二次机会。
一旦全员牺牲，就意味着这次任务彻底失败。
所以淘汰！”
参加第四轮的比赛的参赛者一共有三百名整，其中带着智能ai全部牺牲的参赛者有五十七名，这五十七名就被直接淘汰了。
剩下的两百四十三名参赛者中，有牺牲一员的，有牺牲两员的，带着ai全部存活的只有二十九个，约莫是十分之一的概率。
有一个评委老师摇着头，恨铁不成钢地说：“这个存活率太低了，包括自己在内共三条人命啊……都已经是高年级的学生了，就这点水平吗，要是被派去前线……”
“你放心，等他们毕业后进入军队，他们至少要在后方服役两年，才会被派往前线。
在军队中那两年学到的东西比学校里六年都要实用，他们肯定能被历练出来。”
“对，在战场上能学到很多学校里教不了的东西。”
……
评委老师们开始给每位参赛者的表现打分，他们会沉浸式进入那些考试场景。
虽然每位参赛者的真实形象都不一样，但是当他们进入特定的比赛场景时，他们的外观都会被调整成系统默认的统一模式，评委老师们直接看人物形象是分不出来谁是谁的。
但如果对某一个学生特别熟悉，那么从具体的操作手法上还是能看出来。
“这个学生很有战场思维，先确保小组的战斗力，再保护伤员。”
“是啊，这些学生还是太年轻，有战场思维的不多，终于出现了一个。”
“别太苛责，我们自己就是搞技术的，只是比学生们见多识广一点，所以能避免一些简单却致命的失误，也不见得就有战场思维了。
咱们专业毕竟不产指挥官啊。”
这份场景显然属于沈星极。
看到沈星极从万能工具箱里拿出涂层喷雾，又有一位评委点头说：“脑子转得很快，机甲外壳是用砬v-高能复合金属做的，好几个学生注意到了这点，就选择了11号喷雾。
课本上确实是这么教的，在太空环境下，11号喷雾能最大程度修复砬v-高能复合金属的表面伤。
但代入到实际案例，这里的外壳伤先经过高温灼烧又暴露在了有氧环境下，表面已经异化，23号喷雾才是最适合的。”
评委们接着往下看，看到沈星极换了能源后，大家并没有像南盛那样觉得他犯了常识性错误。
毕竟一路看到这里，沈星极的处理手法都特别干净，让人觉得惊艳。
在机械臂的帮助下，沈星极动作飞快地改动着机甲内部的线路。
“这是要……”
一位评委老师的眼睛亮了，“他要做双系统！”
老师们的专业能力超出南盛太多了，南盛看不懂的，老师们只看了个开头就猜出了沈星极接下来的打算。
但没过两分钟，这位评委老师又推翻了自己刚刚说过的话：“不是双系统……这个学生胆子太大了，他要做一个能在单系统和双系统之间任意切换的变化态系统。”
这么短的时间，能做成吗？！
能！
顺着沈星极的思路，老师们分析说：“这种能够任意切换的系统确实是最适合这个场景的。
两名机甲战士全部受了伤，虽然一个是轻伤，也做过急救处理了，但战斗力肯定有所下降，不能把全部的战斗压力都托付给他。
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