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不贬自己——让男孩客观评价自己、正确认识自己
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相信自己是什么，就会是什么；心里怎样想，就会成为怎样的人。
从心理学上讲，这也是有一定道理的。
每个人的心里都有一幅蓝图，或一幅自画像，如果想做最好的自己，就会成为最好的自己。
美国哲学家爱默生曾说：“人的一生正如他一天中所想的那样，你怎么想，怎么期待，就有怎样的人生。”
同样，对于男孩来说，正确地看待自己，才是最重要的。
男孩今年7岁，小学一年级，暑假过后就上二年级了。
以前妈妈和爸爸工作很忙，男孩从小都是老人带得多。
现在上小学快一年了，妈妈觉得他不是特别自信，总认为自己不如其他同学聪明能干，有些自卑。
一次带儿子参加聚会，很多人都带自己的孩子去参加。
为了活跃气氛，一个朋友提议说让自己的孩子表演个节目，多数孩子都按照大人的意思表演了一个自己拿手的节目。
这时，妈妈也鼓励男孩上去唱一首歌，因为她知道儿子平时也会唱一些歌曲，而且唱得还不错。
可是无论她怎么鼓励，儿子就是不唱，他还说：“我不会唱。”
妈妈觉得自己很没面子，就说：“你这个孩子，平时在家里不是经常唱歌吗，今天怎么还害羞了。”
男孩的脸突然就红了，没有说话，直接低下头开始吃东西：“我真的不会唱，别人都唱得挺好的，我真的不行……”
在现实中，有太多这样的男孩，他们不能客观地看待自己，只会否定和贬低自己、抬高别人，总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差；他们不相信自己的能力，办起事来爱前思后想，总怕把事情办错被人讥笑，缺乏毅力，遇到困难畏缩不前。
一旦在学习和生活中遭遇困难，他们就会责备自己。
其实，这是一种不自信的表现，是极大的自卑。
自卑是一种人格缺陷，是一种不平衡的行为状态。
男孩长期活在自卑之中，被自卑所笼罩，就会严重影响身心发展和人际交往，这样的男孩，即使非常聪明，也会因为自卑无法将自己的智慧发挥出来。
自卑，是一种消极的自我评价或自我意识，是一种失去平衡的行为状态。
在自卑心理的作用下，男孩遇到困难、挫折时会出现焦虑、泄气、失望、颓丧等情绪，心情沮丧，情绪低落，几乎失去奋斗的勇气。
因此，要想让男孩乐观起来，就要让他们客观评价自己，正确认识自己。
◆发现男孩的闪光点，认可男孩
每个男孩身上都有闪光点，如果想让他们看得起自己，就要不断发现他们身上存在的闪光点，认可他们，引导他们正确看待自己。
李哲大学毕业后，应聘到一家跨国企业，任销售部助理，两年后就当了经理，五年后成为中国区销售部总监，成为同龄人中的佼佼者。
说起自己的成长之路，李哲非常感谢妈妈对自己的认可和支持。
他说：
小时候的我人缘很好，且善于解决问题，同学们都很信服我。
不管是小学，还是中学，只要跟同学在一起玩，我都是那个拿主意、做决策的人。
那时候的我根本就不知道什么领导力，但我妈却发现了这一点，并开始有意识地培养我的组织力和领导力。
班里竞选班长或课代表，她会鼓励我竞选；跟同学在一起，她鼓励我做“领头羊”
；学校组织社团，她会鼓励我参与。
最后，甚至还将家里的事情也交给我，让我来安排，她和我爸则只负责具体执行。
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