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这意味着它们吃得更少，而且更容易管理。
因此他成功地说服了浦耳[10]的一位禽农兰道夫·米奇先生，允许贝克在他的农场开展一次全面的实验。
他用绝缘电线缠绕住整个鸡舍，包围住那里养的三千多只鸡。
很快，他夸口说那里的鸡用一半的时间就比原来长大了50%。
尽管成果显著，但一向谨慎的禽农们并没有急于给他们的鸡笼通电—只不过有一则报道称，一位生活在布鲁克林的牙科医生鲁道夫·C.林诺，听到这个结果后格外激动，放弃了自己的牙医事业，进入了用电养鸡的行当。
然而，贝克没有停下脚步，他转向了更大而且更具野心的实验对象：儿童。
他推论说，在鸡身上见效的实验，在儿童的身上应当同样有效。
他的计划当然不是把孩子变胖拿去卖，而是找出一种方法治疗体重过轻的孩子，再把他们置于有益健康的电能之中。
他甚至还想到，如果自己找到治疗身材矮小的方法，或许会获得大笔的资金收益。
贝克在位于伦敦的实验室里，建成了一个通电的笼子，笼子会通上数千伏的高频电流。
一位《伦敦镜报》的记者采访了贝克，描述了电线蜿蜒穿过实验室地面，一个巨大的线圈噼啪放出蓝色的电火花，以及电设备释放出“一种神秘和未知力量的气息”
等情形。
在这个嗡嗡作响的电磁环境的中心—通电的笼子里—贝克放进了他五岁大的女儿，伊冯娜。
一张附在《伦敦镜报》文章里的照片显示，她坐在这个吓人的装置中间。
笼子很像法庭上关押暴力罪犯的囚笼，而伊冯娜穿着带褶边的白裙子，看起来天真无邪。
她脸上带着微笑，仿佛觉得整个体验如同一场有趣的游戏一样。
不幸的是，我们不知道贝克得到了何种结果—伊冯娜是否长了高个儿，或者发展出了显著的思维能力—因为贝克从未发表任何关于这一实验进展的文章。
最有可能的是，在意识到自己被抢了风头之后，他放弃了这一实验。
因为在1912年夏季的这段时间里，媒体报道了一个与之相似，但更为复杂的研究，该研究由1903年诺贝尔化学奖获得者斯万特·阿伦尼乌斯在一间瑞典的教室里开展。
给学生们通电
这些惊人的媒体报道，详述了一个由阿伦尼乌斯开展的精密复杂的实验。
他在一间教室的围墙和天花板里埋进电线，将整个教室变成一个巨大的螺线管，或称电磁体。
二十五名学生和他们的老师坐在教室里。
对周围的“磁场影响”
并无知觉。
但是据说空气中有持续的电的嗡嗡声和臭氧的味道—这肯定令他们觉察到有什么奇怪的事在发生。
六个月后，阿伦尼乌斯将这些学生的学业进展，与未通电教室的情况相似的学生进行了比较。
据称通电的学生所有方面的得分均高于未通电的学生。
他们个头多长了50%，平均而言在考试中取得了更高的分数。
教师们同样从中得到了益处，评论说他们感觉到自己“变活跃了”
，耐力也得到了提升。
瑞典的实验在全球成了头条，尤其受到了纽约的特斯拉的关注，他向媒体抱怨说阿伦尼乌斯的电装置“从各个要点上看都和我很多年前在这个城市里用的一模一样，我安装了一个这类的装置供长期使用”
。
只是特斯拉并没有给任何孩子通过电。
但他突然在这个瑞典实验中发现了机会。
自19世纪90年代以来，他的资金状况恶化了。
曾经雄心勃勃地尝试在全球无线传输电力，却以失败告终，这耗去了他很大一笔财富。
到了1912年，他迫切渴望得到新的资金来源，决定用电帮助儿童成长，他想：或许这是能让自己重获财富的东西。
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