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音乐治疗也康复理疗的一种方式，孩子们可以跟着音乐做韵律操，或是通过聆听和冥想舒缓压力、放松情绪，有时也做游戏，例如击鼓传花、抢板凳之类的。
小孩子才是最天真单纯的视觉动物，个个都最喜欢温柔又漂亮的“姜老师”
，听院长奶奶说姜老师今天也来看他们了，高兴得不得了，到教室后都抢着要坐前面。
最后还是姜以宁哄着他们，把一排小板凳围着钢琴摆成了半弧形，说大家一起坐第一排，才没有哭成一片。
路行川把他们带来的玩具和图画书交给特教老师分发，小朋友们乖乖坐好，其中有一个特别的小女孩，小名叫做媛媛，因为先天性梅毒导致唇腭裂和牙齿畸形，其他孩子都害怕看见她的脸，不敢和她玩，两边的座位也摆得离她远远的。
姜以宁记得这个女孩儿，上次院长就告诉他说，媛媛早就已经治疗转阴，预后很好，在准备面部的矫正手术，只是现在体重还不达标，要养好身体才能上手术台。
瘦弱的小女孩畏缩地低着头，姜以宁柔声唤她：“媛媛来和我一起坐好不好？”
被叫到名字的媛媛起先还有些羞怯，路行川见状主动上前，蹲下身摸了摸她柔软的头发，鼓励她道：“去吧，别害怕。”
小朋友们都向她投来羡慕的眼光，媛媛犹豫地站起身，姜以宁朝她招手，她才小兔子似的蹦跳过去，羞涩地坐在了琴凳的最边缘。
姜以宁扶着她的肩膀，让她坐得靠自己更近一些，调整了一下琴凳的高度，让她可以更方便地把手放上琴键，自己则略微躬身，低下头和她说话。
路行川就站在一旁，听见他对媛媛说：“我们一起弹琴，给大家讲故事怎么样？”
媛媛依然很害羞，但还是勇敢地点点头，姜以宁一手半握着她的小手，另一只手流畅地起了个前奏，很快带着她弹出动听的琴音。
姜以宁一边弹奏，一边给小朋友们讲起勇敢的小兔子的故事，说的是有着三瓣嘴和大板牙的小兔子，靠自己的勇敢机智，赶走邪恶的大灰狼、拯救了森林里的小伙伴。
钢琴的旋律随着故事的情节变化，时而舒缓，时而紧张，结局欢快童趣，孩子们听得入迷，搬着小板凳越围越近，也不再怕媛媛了——三瓣嘴、大板牙，她不就是小兔子吗，有什么好可怕的呢？
老师和义工们都安静地倾听着，面上露出欣慰的笑容，路行川这次终于不是在窗外，而是站在离姜以宁最近的地方，在院长的委托下名正言顺地为对方拍照。
他透过镜头专注地凝视着姜以宁，恍惚又在那昳丽的皮相之外，看到了更令人怦然心动的美好。
阳光透过玻璃窗洒进教室，男人冷白的肤色被衬得多了几分暖意，浓长的眼睫很温柔地垂下来，唇边噙着和煦的浅笑，低下头时长发也散落了几缕在肩头，在光晕下竟有种近乎神性的圣洁。
讲完小兔子的故事，其他的孩子也跃跃欲试，想要姜老师带自己弹钢琴、讲新的童话故事。
姜以宁一一满足了他们的愿望，又在义工老师的组织下为大家弹琴伴奏，做韵律操，最后还去活动室做了手工，现场还有很多爱心人士参与，气氛热闹而融洽。
他们一直在福利院待到傍晚，在开放日的活动全部结束后，留在食堂和院长一起吃了顿饭，然后才道别离开。
路行川只是帮忙维持秩序，看护着行动不便的残障儿童，到后面都已经出了一身汗，姜以宁则几乎不间断地弹了大半天钢琴，又是哄孩子又是讲故事，说不累肯定是假的。
但累归累，心情却前所未有的好。
往常到福利院来都有管家和保镖时刻跟着，真正能和小朋友们亲近接触的机会很少，因为翟湛英觉得那些小崽子都脏兮兮的，谁知道会不会有什么乱七八糟的传染病，特意嘱咐了保镖要注意让姜先生和他们保持距离。
所以即使孩子们喜欢他，面对他却也怯生生的，直到今天。
姜以宁给了每个小朋友一个拥抱，许诺说下个月还会来。
回去的路上，姜以宁和路行川先是聊着白天的事，有一搭没一搭地闲聊，而后逐渐安静下来，却也不显得尴尬。
两人在静谧的夜色中并肩而行，心绪平静安宁，唇边都带着默契般的浅淡笑意。
然而就快到家门口时，姜以宁却突然敛起了笑容。
一辆劳斯莱斯幻影正横停在狭窄的巷口，挡住了行人出入的通道，漆黑华贵的豪车与周遭破败的环境格格不入，车辆的主人更是显眼得刺目。
翟湛英一身西装革履，成熟英俊的面孔上架了副金丝边眼镜，镜片挡住眼底晦暗的神色，唇角勾起一点弧度，抱着整束深红泛紫的路易十四玫瑰，施施然迎面走向姜以宁：
“宁宁，你终于回来了。”
【作者有话说】
渣攻又来werwerwer了，狗血预警！
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