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她说完就走，门被轻轻悄悄地带上，声音沉闷而神秘。
与此同时，我的耳朵再次出现了白天在大巴车上的状况，世界又静止了，我在一片死寂中站了一会儿，开始揉捏自己的耳朵。
在大巴车上我就是这样治疗自己的，但此刻似乎不管用了。
我用力咳嗽了一下，还是听不见自己的声音。
我拿起铅笔，敲在茶杯上，我知道它们在发出声音，但我什么也听不见。
家里还有什么东西能发出声音来呢？门是有声音的，但妈妈交代过不要开门。
看来看去，唯一能发出声音的就是电视了，我找出遥控器，打开电视，我们家电视的音量一般控制在13这个刻度，但此刻我根本听不见。
我想加大音量试试，没两下，我就把音量调到了23，还是没感觉，调到35的时候，依稀有了游丝般的声音，我觉得还不够，于是再调到40。
我决定开着电视去写作业，以便让我的耳朵尽快恢复原状。
但是，当我拿起笔来的时候，我才知道，当耳朵听不见时，身体各部位也处于休息状态，那些题目，那些字，在眼前上下飞舞，就是不能进入我的脑子，进入我的内心，就像一群小昆虫围着玻璃瓶里的蜂蜜抓耳挠腮一样。
我试了又试，只能放下笔，静等我的耳朵恢复原状。
既然不能写作业，索性看电视好了。
我一屁股坐到电视机前，看见非洲大草原上那些巨大而缓慢的食草动物，一只大象一再朝空中扬起它的鼻子，我知道它肯定在发出叫声，但我什么也听不见。
毕竟很少看电视，即使没有音效，我也很快看得入了迷。
突然，大门边一阵呼啸，我的耳朵蓦地好了。
与此同时，我意识到，我犯了个不可饶恕的大错误，我的电视机音量过大，大得连邻居们都惊动了，他们一起出现在我们家门口，不满地看着我。
妈妈的脸挤在他们中间，她看上去有点茫然，就像在确认这里到底是不是她的家。
很快，她似乎明白过来是怎么回事了，她甩掉鞋子，杀气腾腾地走了过来，飞快地关了电视，拎着我的耳朵，像拽着一只口袋似的，把我拖进了房间。
你以为作业写完就能看电视了？
噩梦终于降临，妈妈很快就发现我根本就没写作业。
我战战兢兢地申辩：我的耳朵……突然听不见了。
耳朵听不见你还能看电视？你连撒谎都不会吗？你还去参观拙智园！
就你这种弱智，让别人来参观你还差不多。
我无话可说，今天的确不像话，已经八点多了，再过一小会儿，就是上床睡觉的时间了，无论如何，先把作业赶完了再说。
第二天一切正常，虽然昨晚因为赶作业睡得晚了一点，但早上在妈妈的再三揪打下还是按时起了床。
那天天气很好，早餐也吃得爽，妈妈似乎也忘了昨晚的不快，临出门前还问了我一句：你昨晚说什么？耳朵听不见了，不是真的吧？
只是一小会儿，然后就好了。
是气。
我有时也会这样。
妈妈也说是气，这不跟姥姥一样了吗？可她明显瞧不起姥姥，嫌姥姥是文盲，什么也不懂。
第三次发作具体是在什么时候，我已经记不清了。
因为下午前两节课是考试，考试总是令人紧张，紧张会带来各种各样的症状，有人会发抖，有人会着急小便，还有人直想喝水，我虽没那么紧张，但也有过一次鼻涕流到下巴上都忘了揩的经历，所以我不知道我的耳朵是考试一开始就听不见了，还是快到结束时才听不见的。
大家都去交卷了，我也排在队伍中间，一起往前移。
交过卷子，正要往外走，老师拉住了我，跟我说了句什么，我听不清，只能懵懵然摇头。
老师又表情夸张地说了几句，我还是听不见。
老师看了我一会儿，挥挥手让我走了。
下一节课是自然课，这时我才感到事情不妙，我完全听不到老师在讲什么，偏偏这节课很精彩，这一点我从同学们的反应上就能看出来。
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