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鹿念只觉得自己是倒霉来敲门?倒霉到?家了，简直想和自己旁边的?小师妹直接认输，苏秋月已经走上前。
鹿念没有?选择，只能乖乖跟着上去。
老刘板随机出了个题目——那题目其实算是比较基础的?，要用老刘板手上的?名单做道具，演一出小品。
鹿念是觉得自己挺对不起苏秋月，但在表演的?事情上，还是拿出全部的?状态来面对。
鹿念琢磨了下?，看到?苏秋月似乎没有?太准备好的?样子，还是先接过道具开始演绎。
她最先想到?的?是，这份名单代表什么。
离艺考没几天，再加上她本身已经经历过，这会最先想到?的?还是代表录取名单。
她演绎的?是一个听说自己被录取，却?没有?在名单上找到?自己名字，最后?发?现是名单漏
了的?故事，情绪层层递进，过渡也分外自然。
加上题材贴近这一屋学生?的?生?活，大家看的?也都挺起劲儿，几乎能从她的?表演中?看到?一个艺考生?的?辛酸历程。
鹿念演完后?，收获了少年们很捧场的?掌声，她余光看到?老刘板的?表情并?不难看，稍稍放心了些，把?名单交给了苏秋月，站回队伍里?面。
苏秋月这会比刚刚看上去有?底气了不少，大约准备地很充分了，接过那张纸，走上前。
她和鹿念一样，以前是舞蹈生?出身的?，此刻也利用了这一优势，体态轻盈，稍微做了些舞蹈的?动作。
随着她表演推进，众人也看明白?，她是把?名单也看做舞团首席的?录取名额。
展现形式也和鹿念的?没有?相差太多，只是顺序微微调换，由一开始就没有?录取，再到?补录，最后?又被排除，以悲剧收尾。
倒也不是演技有?什么问题，配合上舞蹈动作也足够唯美，只是鹿念的?演绎在先，类似的?题材她又演一遍，让人不自觉有?些想法?。
苏秋月表演完，少年们也还是给面子地鼓了鼓掌。
鹿念心情颇有?些微妙，但也还是跟着鼓掌。
苏秋月向他们点点头，像是领导示意他们可以停下?了，走回到?原来的?位置。
老刘板等着他们消停，到?没有?人再出声后?，才从椅子上起身，拿回那份名单，走到?中?间。
“接着上课，午休时?间取消。”
老刘板看着名单，“按我?念的?名字分组，八分钟多人小品。”
他接着，开始把?名单上的?分组念了一遍。
苏秋月似乎一直在耐着性子等，到?最后?众人都准备分散开排小品了，她也没等到?评价。
“老师，”
她没忍住，又打断了老刘板，“刚刚的?表演，你?不点评一下?吗？”
老刘板视线在名单上没有?挪动过，再一次被打断，忍耐度似乎也到?了极限。
“你?心里?没数？”
苏秋月闭上了嘴。
老刘板半分没掩饰自己的?刻薄，面无表情，停顿了会儿，又接着道。
“我?早就说过，你?已经被培训机构定成型了，没必要再跟着我?学。”
他语气讽刺，“培训机构爱教的?那一套，你?是学的?挺好。”
苏秋月似乎有?一瞬的?困惑，抬头看他。
老刘板没留任何情面，看着她，颇有?些老阴阳怪气的?味道。
“你?倒是给我?们好好上了一课。”
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老刘板的?那句话?，其实完整看了两个表演的?人都心里?知道，就是指苏秋月的?演绎和鹿念的?重合度太高，苏秋月借鉴过度了。
但苏秋月偏偏强调自己不明白?，一整个上午都在问别人老师是什么意思，因为和鹿念分在了一个组，到?最后?还要问鹿念什么叫她好好上了一课。
老刘板是特意把?不太熟悉的?人分到?一组，鹿念这组进度因为苏秋月不配合，进度一直落后?。
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