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根据工作日志的记载,在福利院工作的近三年中,她一直属于育教部,每一天都过得忙碌而充实。
早上6点半就要督促所有学龄孩子起床、洗漱、吃早餐,检查所有孩子的铺位,确认没有违禁物品;8点开早会,9点准时给学龄前孩子上早教课,语言、认数、画画、音乐和舞蹈,穿插两次喝水和上厕所时间。
午饭不晚于11点半,饭后两个小时的午休也是老师可以稍稍喘口气的时候。
根据季节不同,下午的活动在2点半或者3点开始。
天气好的话,会带着孩子们在院里活动,有时也会在保证安全的前提下将他们带去后山坡种树、挖野菜、捉蚯蚓;天气不好的话,就在活动室里讲故事、做游戏。
5点过后,院外上学的大孩子们陆续回来,根据年龄分批吃晚饭,7点准时看《新闻联播》,然后监督大孩子们做作业,帮小孩子们洗澡。
一个小时的晚间娱乐后,学龄前孩子于9点半准时上床,有作业功课的大孩子允许亮灯到10点半甚至11点,但无论如何不能超过11点。
所有孩子就寝后,当班的老师、阿姨和医务、后勤等部门的负责人开晚会,总结一天的工作并撰写工作日志。
学龄前的孩子,再加上部分有残疾的,拉了、吐了、尿了、哭了、打起来了都是分分钟的事,因此无论上什么课,实际上一多半的时间都在处理各种状况。
这样的工作日复一日,显然需要极大的爱心和耐心。
大些的孩子则有另外的问题,由于特殊的成长环境,他们的叛逆比一般孩子来得更早也更猛烈,表现形式也更多样:打架、撒谎、偷窃、挑衅。
所以对付他们,除了爱心和耐心,还要兼具勇气和智慧。
毫无疑问,在福利院所有孩子和老师眼中,“程老师”
就是这样一位兼具爱心和耐心、勇气和智慧的人。
齐院长还记得她刚来时的样子,朴素的格子衫和牛仔裤,利落的马尾辫梳在脑后,没有浓妆艳抹,脸上总挂着笑容,看起来清爽干练又亲切。
专门为她组织的欢迎会上,她动情地讲述了自己选择这份工作的原因,直至现在回想起来还令人动容。
“她说她的童年虽然不是孤儿,但也差不多,有无数坎坷。
她还希望以自己的经验帮孩子们战胜上天的不公,提高能力和增强自信,夺回自己人生的决定权……”
齐院长从墙上摘下某年中秋的大团圆照片,指着上面的“程老师”
给两位刑警看。
“我们之前也招过不少人,会说漂亮话的也不少,可一上手工作,猴子屁股就露出来了。
所以起初也对小程有过怀疑,但通过一件事,她很快就证明了自己……”
齐院长说的这件事,孟瑶也讲过,发生在“程老师”
到福利院工作的半年后。
市里的一家爱心机构约好了要来慰问联欢,可偏偏天公不作美,赶上了台风,他们临时打电话说不来了。
类似的慰问活动常有,有时甚至多到令人厌烦的程度,然而这次不同,因为这一天是中秋。
中国的人字典里,中秋就等于团圆,团圆就是要全家人聚在一起热热闹闹地吃月饼。
现在慰问取消,不但热闹没了,月饼也没了——那家慰问机构本来说好会送来月饼。
孩子们当然很失望。
如果慰问来了,他们未必有多高兴——但没来,电视晚会主持人频频提及的“团圆”
二字,就等于在一遍遍刺激他们敏感的神经。
就在这时,“程老师”
突然关掉了电视,她把孩子们聚在一起,问谁要吃月饼。
大孩子知道今天没有月饼,但小孩子总有嘴馋的,“程老师”
似乎发了疯,鼓动着所有孩子一起冲向了食堂,说我们现在自己做月饼!
别的老师被吓到了,面粉、鸡蛋、色拉油有现成的,可馅儿料需要的豆沙、枣泥等需要外购;“程老师”
说没关系,有什么用什么,她抓了一把准备第二天做紫菜汤的虾皮,说我们来做海鲜月饼!
后厨彻底乱了,一位看不过眼的老师慌忙向领导告状。
齐院长匆匆赶来弹压,却发现所有孩子的脸上都焕发出久违的笑容。
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