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阿力此刻非常乖巧，倔强的少年，也有些后怕，万一当时自己摔倒了，或者是像那头猪一样的被冲到河里，后果不堪设想。
阿力嗯了一声：“我知道了，盛总。
我以后再也不会这样做了。”
盛栗放下心来，阿力这个孩子虽然有时候有些冲动。
但是说话算话：
“你好好学习，明年放暑假了，可以来我们公司的工厂实习，我可以给你安排一个职位，你可以提前感受一下打工人的乐趣。”
盛栗恶趣味的回复。
此时的阿力，只为了自己能有一个实习的机会感到欣喜，似毫没有意识到“打工人”
这三个字背后沉重的意义。
等后来，他终于进入了公司，回想起以前自己拼命想要打工的时候，甚至为了可能不能打工而感到悲伤，就充满了懊悔。
他这辈子最后悔的愿望就是期盼着赶紧长大。
不管后来怎么样，现在的阿力是欣喜的，也被安抚住了。
挂了电话，盛栗也没心思逛花园了，她回到房间，打开了电脑。
盛栗以前的打算是，让那边住在村子里没有生计的人有一个新的工作机会，所以盛栗支持他们村子自己开养猪场，再卖给大展宏图食品公司，让他们在家里也能赚到钱。
可是，现在，她才明白，要改善他们的生活，不只是让他们赚到钱，摆脱贫穷，而是要改变他们的观念。
他们长久生活在缺钱的环境里面，省吃俭用，是刻在基因里的，即使赚了钱，也不会享受生活。
所以阿力才会，不顾自己的身体，冒着大雨也要去找那头走失的小猪，才会在小猪死掉之后遭受那么大的打击。
盛栗很心疼这个倔强的小孩。
她想，她可以再做一些什么，起码为这些生活在闭塞环境的小孩们做点什么。
盛栗苦思冥想，突然有一个念头闪现，教育！
对！
帮助他们提升教育水平，让他们获得更好的教育资源，考出更好的成绩，去往更好的大学，更好的城市，帮他们建立一个基础，一个可以和城里的孩子们比拼的基础。
盛栗在笔记本上写上了大大的，教育两个字。
盛栗了解到，阿力现在读书的学校离他的家很远。
他们的村子里现在小孩不多，他们每次上学都要走很远的山路。
而镇子里的学校，目前只有小学，如果说想要上初中高中，会更远。
这些小孩大多都是留守儿童，父母常年在外面打工，家里只有爷爷奶奶照顾他们。
他们从小就被迫独立，甚至阿力的父母能够在他身边都已经算是条件不错的家庭。
盛栗迅速的制定出一个计划，她要资助这些孩子上学，还要向当地的学校，捐赠读书的教材，捐赠电脑。
想到这里，盛栗的手指翻飞。
她还可以做什么？
对了，特别是小女孩，她还可以为这些小女孩做一些事情。
这些小女孩长期没有父母在身边，她们比男孩需要更多的关注和照顾。
盛栗想要找专门的人编撰出一本手册，或者是画一本漫画书，教这些小女孩一些生理知识。
比如在月经期的时候应该怎么办，比如如何保护自己，比如在什么情况下，别人对她做出的行为是违法的等等。
提起漫画，盛栗马上就想到了一个人。
慢慢，她的画风很合适，她的心思很细腻，也是女孩子，一定能感同身受，盛栗将这件事情记录下来，放进待办事项里。
除了这些以外，针对大家明明赚了钱，却舍不得花钱的情况，盛栗有一个简单粗暴的办法。
他们现在舍不得花，是对未来能赚多少钱没有信心。
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