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自序
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读书读到了一条史料，差点儿瞬间“破防”
。
北宋末年，朝廷曾以巨额财富向金兵“买和平”
，国库一下子就空了。
于是，宋钦宗下了一道圣旨，但凡此前得到宋徽宗赏赐金带之人，务必如数上缴朝廷，不许隐瞒。
很快，就有官员上奏，说李师师的金带必须追缴回来。
李师师作为前任皇帝宋徽宗的“红粉”
，得到他不少赏赐。
然而，当王朝面临末路的时候，朝廷并不打算放过她——尽管她只是一个边缘人，但也必须为国家的末路埋单。
北宋覆灭后，李师师流落南方，年老色衰，有时会被同样南渡的官员请去家里唱歌。
其实，他们也不是真的想听她唱歌，只是想从她的落魄中照见自己的影子而已。
就这样，一代名妓成为了时代变局的一面镜子，有人看见了胡闹，有人看见了悲剧，有人看见了家国，有人看见了自己……好奇是人类的天性。
我们喜欢读历史，本质是源于“未知”
，可能是这一整段历史我都不熟悉，也可能是某一些细节我并不了解。
但一个理想的历史讲述者，不会只满足于通过自己的讲述去满足读者的好奇心，而是希望从更高的维度上去激发读者的共情。
就像在李师师的个案里，我们就看到了三种共情：首先，她必须被动地与朝廷的困境共情；其次，南渡官员主动与她的困境共情；最后，我们作为历史的阅读者，对李师师的遭遇产生了共情。
如今流行说“破防”
，实质就是共情的另一种表述方式。
现在摆在您面前的这本书，集中讲述古代名人的生活日常，正是基于好奇与共情的双重考虑。
书中讲到了古代的皇帝、皇储、名医、作家、学霸、贵族、诗人等不同身份和职业的人生，也讲到了古代的替身、名妓、海盗、赘婿、穷人等边缘群体，还讲到了古代的旅游、休假、留学、看病、饮食、贸易、相亲、选秀、炒作、创富等具有“当代性”
的话题。
如果这些题材，足够引起您的好奇，那么，希望您读完掩卷，能够对书中人和书中事产生一些共情。
他们的骄傲与失落、无奈与挣扎、精明与失算、坚持与放弃，何尝不是我们正在经历或看见的？
读一段历史，如经历一种人生。
读一百段历史，如经历一百种人生。
一个人的生命有限，而读史可以无限延长生命的长度，拓宽生命的宽度。
是为序。
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