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高人沉思片刻说：“有这个可能性。
李明，你觉得这些划痕和符号的排列顺序有关系吗？”
李明皱着眉头说：“我真的不太确定，当时也没太留意。”
高人安慰道：“没关系，咱们再一起想想办法。
那划痕的长度有没有什么特别的？”
李明说：“有几条划痕比较长，有几条比较短。”
粉丝接着说：“长短不同也许有特殊的含义，比如代表数字或者顺序。”
高人说：“那咱们假设长划痕代表大数字，短划痕代表小数字，李明，你再结合符号想一想。”
李明一脸苦恼：“高人，我还是没什么头绪啊。”
粉丝留言：“要不咱们换个思路，这些划痕会不会是指向其他地方的线索？比如指向图书馆的某个区域。”
高人说：“有道理，李明，你在图书馆的时候，划痕所指的方向有什么特别的东西吗？”
李明努力回忆着：“我不太记得了，好像没什么特别的。”
高人叹了口气：“这可难办了。
那咱们先把这个放一放，再重新审视一下之前关于符号和三角形的推测。”
粉丝说：“也许我们一开始的方向就错了，会不会这些符号根本不是按照星座或者什么图形来解读的。”
李明着急地说：“那到底该怎么办啊？”
高人说道：“这是个新思路，李明，那你觉得哪一种排序方式和那些符号的特征更贴合？”
李明犹豫着回答：“我觉得按作者名字首字母排序的可能性不大，出版年份似乎有点关联。”
粉丝留言：“那会不会每个符号代表一个特定的年份？”
李明皱着眉说：“可那么多符号，年份也对不上啊。”
高人接着说：“那再想想，有没有哪一年对这个图书馆或者相关的人来说是特别重要的？”
李明苦思冥想：“这我真不知道。”
粉丝又说：“要不我们从图书馆所在的地区历史入手，看看有没有什么重大事件发生的年份能和这些符号联系上。”
高人点头道：“这是个办法，李明，你对当地历史有了解吗？”
李明无奈地说：“我对当地历史没什么了解啊，高人。”
高人说：“那咱们先在网上查查看，说不定能找到有用的信息。”
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粉丝留言：“我也帮忙一起查。”
过了一会儿，高人说道：“我查到这个地区曾经在一百年前发生过一场神秘的灾难，但具体情况不太清楚。”
李明惊讶道：“那会不会和这个有关？”
粉丝说：“有可能，看看能不能找到更详细的记载。”
又过了一会儿，粉丝兴奋地留言：“我找到一篇古老的日记，提到那场灾难和一个神秘的组织有关，说不定这个组织和图书馆的秘密也有联系。”
高人连忙说：“快看看日记里有没有提到什么关键的线索。”
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