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通常情况下，有些儿童成功地掌握了大多数的科目，但某一个科目却糟糕至极——通常是数学，这甚至令人怀疑他们的智力水平。
那些数学不好的儿童可能曾经被这一科目唬住了，从而丧失了信心，不愿意再在这一方面下功夫了。
在一些家庭，人们以不懂数学为荣，特别是艺术家家庭当中。
除此之外，还有一种普遍的观点，男孩比女孩更擅长数学。
这个观点也是错的，很多女性都成了优秀的数学和统计学专家。
人们常说，“男孩比女孩更擅长计算”
，女孩听到这样的话自然就会感到泄气。
一个儿童是否能熟练应用数字，是一项心理学上的重要指标，因为数学是为数不多的给人以安全感的学科之一。
通过一系列的思考，它把纷乱无序的世界以数字的形式稳定下来。
那些具有强烈不安全感的人通常都不擅长计算。
其他科目也是如此。
写作能把存在于人内在意识的东西表述在纸上，给予写作者安全感。
绘画将转瞬即逝的光学印象永久保留下来。
体操和跳舞的人表示也获得了一种身体上的安全感，尤其通过对身体有把握的控制，也多少得到精神上的安全感。
或许，这就是那么多的教育者都相信运动带给孩子好处的原因。
儿童学游泳有障碍，这是儿童自卑感的一个明显表现。
如果儿童能轻而易举地学会游泳，表示他也有能力克服其他困难。
如果儿童学游泳遇到很大困难，就表明他对自己和游泳老师都缺乏信心。
值得注意的是，很多刚开始学游泳吃力的儿童后来都成了优秀的游泳者。
这可能是因为他们对初学时遇到的困难耿耿于怀，学会游泳后，受此激励，希望能完美地掌握这一技艺，因此成了游泳高手。
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