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洪振国赶紧烧了中饭，下午就开始收捡起来，没洗的衣服全部打包带上，吃剩的菜，正好晚上可以稍微早点，就坐南站到wh市的卧铺，顺便到wh市逛逛午饭后，洪振国就去车站买了去wh市的软卧铺，四个人也就花了376回来后又让毕老师一顿数落，“尽乱花钱，硬座不是一样吗？”
洪振国这回就不服了，“妈，软卧比硬座一个人也只贵了3块嘛，1000多里硬坐着受得了吗？钱不是用的吗？让自己舒服一点不值得吗？问得毕老师哑口无言一个人没好气的嘟囔了一句，“舒服是舒服了，可你一个月的工资都没这么多。”
洪振国也不去争辩了，赶紧准备晚餐6:50的火车6点半必须进站，5点半他们就吃了晚饭。
到南站不到两里路，他们就步行了过去背着大包小摞的，韩子林抱着小洪媛，洪振国背着两个大包上了火车，四个人都在二车厢里安寝了下来他们这是从站到终点站，中途不用管，所以5个人静静的睡在4个床铺上小洪媛紧紧抱住韩子玲，睡得还真香李秀梅也是服了，自言自语道，“这孩子，越养越野了。”
毕老师也是没好气的说：“这不正是你想要的吗？”
洪振国也看不下去了，“妈，你就别伤秀梅的心了，她刚刚接触这些大学生，还没有掌握住教学规律，心思当然用在工作上要多一些。”
停了一下，洪振国又对李秀梅说：“秀梅，我建议你把上课的内容刻印成讲义，分发给学生，让学生自主学习。
你只要做一些解答，这样你就轻松些。
你目前研讨的课题主要是什么？”
李秀梅漫不经心地说：“我讲述的主题就是从小学到中学的语文教材教法。”
毕老师提示道：“这方面你可以让你哥把他的教学经验传授一些给你嘛。”
洪振国却赶紧打住道：“别听妈的，我不过在实践中边教学边探索，都是些个人实践的经验。
才没办法上升到理论的高度呢！”
他又望着李秀梅说：“而大学生是来学习理论知识的，必须要你自己，去更多的钻研理论知识，才能形成你自己的理论基础“所以，我建议你去更多的拜读世界上那些教育大家的着作，结合研究一下当前中国的中小学语文教材的编写方向，去形成自己的一套中小学教材教学的理论“先编写好课程讲义，慢慢的形成自己的着作，向世界推广，不久的将来，你就是一位知名的教授了。”
说得李秀梅心花怒放，“还真别说，我哥的教学思想真的值得我认真地去实践，哥，我一定会加倍努力的，不负你的希望。”
三个人在讨论中也沉沉入睡了，韩子玲和小洪媛是真正地陷入了深度的沉睡之中。
列车到达了wh市，自然有乘务员来唤醒他们这已经是凌晨5:50了，天已大亮，五个人下了车，在车站旁边吃了一些早点，想要玩一下，就把行李寄存在行李间洪振国只好问毕老师，“妈，到哪个地方去玩呀？”
毕老师思索了一下，“这里也没有什么有特色的地方，哪里比得了上海那里呀，我看就到江滩上去玩一会儿就回去吧。”
5个人跟着毕老师在江滩的沙滩草坪上闲逛了起来夏天是一个充满活力和美丽的季节，而江滩更是迎接人们的时尚休闲场所，这里的景色和氛围都引人入胜灿烂的阳光，美丽的早晨，美好的生活草坪中野花盛开，空气里弥漫着花香的味道，沁人心脾的清凉乘着微风静静流淌，江面上微波荡漾，戏耍游玩的人们欢声笑语在耳边回荡可里这比不得南京路上的城市喧嚣，留下的只有休闲和宁静，！
纤细的柳枝倒垂在江滩上，在叙说着这里夏日的美丽，也带走了身上的燥热欢快的小鸟也尽情的伴奏着夏日的乐曲，江水中倒影，映照着天空，仿佛一幅自然的画作，微风送来一丝草木的芬芳，这是江滩的馈赠水草中的小鱼吸引着小洪媛朝那里跑去，为江滩增添了一份生机与活力。
湛蓝的天空下，小洪媛在与碧水的交汇处蹦蹦跳跳的，这是一幅无与伦比的美丽画卷洪振国发出十分遗憾地感叹，“多想把这精彩的瞬间永远留地存下来呀，可惜我没有照相机。”
李秀梅也十分惋惜的说，“嗨，忘了，刚才该请个照相的师傅过来一下，为我们留下一个合影。”
韩子玲十分痛心地说，其实把这一茬给忘了。”
毕老师只好说：“以后肯定有机会的。”
他们正在说这个，碰巧一个人背着照相机过来了，李秀梅大喊起来，“好，来了一位照相的师傅。”
5个人高兴地蹦起来，就连小洪媛也莫名其妙的跟着蹦蹦跳跳的洪振国立马喊道：师傅，过来帮我们留下这精彩的一瞬吧。”
在照相的师傅安排下，5个人兴高采烈地把这精彩的一瞬留在了相机里，洪振国付了款，留下了投寄的地址，他让师傅寄到毕家庄毕老师这才提醒大家，“我们该回去了吧。”
可是小洪媛却也听懂了，“不嘛，我还想要玩一会。”
洪振国只好抱起小洪媛，“再晚了就不能回家吃好吃的了。”
李秀梅也附和道，“再迟了，就搭不上去红山的班车了。”
这倒是实实在在地提醒了大家，也就提取了行李，来到了汽车站，买好了下午2点去红山的客车票这才下午1点，他们就在车站旁边的饭店里吃了中饭上了客车洪振国招呼韩子玲，“把小洪媛放倒，让她睡下，不然会晕车的。”
一行五人高高兴兴地回到了毕家庄：（）山村孩子王
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