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有些提法引起了学界的争论，我也没有去与人论战。
所以，文集的出版，也只是把我对教育的一些看法整理一下，并无多少学术价值。
但读者也许可以从中看到我国改革开放40年来教育界遇到的一些问题，以及我对这些问题的见解。
文集仅供年轻的教育工作者参考，并作为资料留存而已。
关于文集的编纂问题，还有几点说明。
一是，文集的编纂分两部分，第一、二、三、四卷以论文专题为主，第五卷至第十卷主要收录已出版的单行本。
前四卷以论文为主，后面几卷随笔较多。
但为了保持单行本的完整性，因此从内容来说，前后都有交叉。
二是，各卷文章编排以时间顺序为主，但也有因主题相同而未按时间顺序排列的。
三是，文集收录的文章时间跨度较大，有些观点现在已经过时，但为了保存历史的原貌，没有改动。
四是，大多数文章均在报刊上发表过，已注明原载出处，部分文章提供的是写作手稿，可能与原发表稿存在一定出入；未公开发表过的文章，则注明写作日期。
但个别文章因年代久远，手稿中未注明写作或发表日期，无法查考，只好存疑。
五是，第五卷中《比较教育导论——教育与国家发展》一书是我与薛理银博士合著的，征得薛理银同意，全书收录，保持内容的完整性。
六是，第十二卷译著部分均为20世纪50年代至80年代的著作，有些观点可能是错误的。
特别是苏联的作品，带有时代的烙印，读者需以历史唯物主义的观点批判地审视和理解。
有些出处，因原文没有注明，现在更无法查考。
文章的选编第一卷为高益民，第二卷为綦春霞，第三卷为洪成文，第四卷为乔鹤，第五卷为王璐，第六卷为姜英敏，第七卷为高益民、丁瑞常，第八卷为李敏谊，第九、十卷为滕珺、第十一卷为滕珺、屈廖健，第十二卷为丁瑞常。
感谢各卷选编的老师，也感谢出版社的责任编辑，他们十分严肃认真，纠正了文章中的谬误。
特别要感谢陈红艳编辑，她是主要负责人，付出了辛勤劳动，使本文集得以顺利出版。
作者识于北京求是书屋
2018年6月16日
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