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杨柳走到一边,但觉得身上全是眼睛,一双又一双的。
还好,有那同病相怜的家长,偷偷地传授了杨柳一个法子。
说是给孩子奥数班的任课老师塞个红包,求让老师从中说情,写个条子,就可以再过来交费了,有好些人已经办成了的。
杨柳认出这人的小孩跟苏望在一间教室里学奥数,虽不知道她的名字,可是平时一同在银行里坐着等孩子下课,彼此都把对方看成了熟人。
杨柳觉得她怪面善,笑笑对她说谢谢。
下一周儿子上课之前,杨柳便在他的作业本里夹了个信封。
可是下课时,儿子却将那个信封交还给杨柳,说是老师叫他一定要好好地交到家长手里的。
杨柳看那连封口都没有撕开的信封,不知怎么是好。
转眼间却看到上次给她出主意的那个“熟人”
进了会计室去。
杨柳在外面足足等了四十分钟,这才把这“熟人”
等出来。
杨柳知道自己是病急了乱投医,但她也不知还有什么办法。
这个“熟人”
倒还真是个热心人,宽阔的脸庞上铺着真诚的同情。
她把杨柳拉到一边,问杨柳怎么了。
杨柳吞吐着说了,她一拍巴掌,压了嗓子说:“我一看你就是老实人,我说句实在话你不要生气,你太不懂行情了。
哪里能直接给老师钞票,人家怎么肯收!
不是太**裸了吗?”
从来也没有人教杨柳这些事情,她睁圆了眼问,那怎么办呢?
那“熟人”
说:“你真老实,你可真老实。
应该送些超市或是高档商场的购物券啊,又好看又实惠又不显山露水**裸。”
杨柳觉得她那个“**裸”
的用词有点儿说不得的幽默,就好像看见一个胖大丰肥的**躺在众人眼前,才觉得自己果然是不懂行。
又是一周,杨柳又将一个信封封得好好的,想想又一折为二,夹在苏望作业本里。
果然那个信封没有再退回来。
杨柳拿到一张任课老师写的条子,很潦草的字迹,写着“请给予该生报名”
的字样。
终于将下学期的费用交了,回执也拿到了,打印的,上面还有下学期开学的时间和上课的教室号。
苏望看见这张打印的单子,心里头很失望,可是说不出口,到卧室里铺开一地的旧玩具,玩去了,妈妈允许他每回上完补习可以自由活动一小时的。
杨柳这时又想到一个问题。
姜丹华老师教了儿子这两年,人家待苏望是很好的,苏望表现再不好,人家也从来没有恶声恶气地骂过小孩,还时常免费帮孩子补补作文,考试前还私下里给苏望一些额外的练习卷做做。
补习学校的老师跟姜丹华比起来要冷漠得多了,有给他的,就应该也给姜丹华,多少表达一些谢意。
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