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了校长室。
此时，校长刚刚接到门卫打来的报告电话。
在看到手持证件闯进办公室的特工后，校长手中的电话“啪”
的一声摔在了地上，他呆呆地站在那里，不言不语。
特工走上前去，以审讯的口吻问道：“爱贝斯蒙，有证据证明你和阿黛尔的死有关，跟我走一趟吧。”
校长一屁股瘫坐在了椅子上，认命地闭上了眼睛。
原来，校长曾以帮助阿黛尔成功竞选亚拉巴马州选美小姐为条件与她发生了关系，但事后又不愿兑现承诺，所以阿黛尔便以将校长诱奸她的事情公之于众为由来威胁校长。
案发当天，阿黛尔再一次威胁校长，校长恶从胆边生，他假装同意阿黛尔提出的条件，然后将她骗到高楼的楼顶，趁阿黛尔不注意的时候，将她从高楼上推了下去。
FBI行为分析专家认为，手即是人体的“外脑”
。
研究发现，人类的双手不仅构造精巧，还可以很好地完成抓、捏、拧、拽、拉、打、勾、握、推、扇等动作。
在远古社会，双手就是人类最重要的“工具”
和“武器”
，人类凭借着双手创造了辉煌灿烂的文明。
在现今社会中，双手又具备了帮助人们传递信息的重要作用。
双手不仅拥有20多万个神经细胞，而且五指的指端还聚集着大量压力、痛觉、温度等感觉神经末梢，所以双手可以非常灵敏地捕捉外界可能存在的风险，并为人们提供最灵巧、有效的帮助。
事实上，大脑分配给躯干的神经细胞不过5万多，而分配给双手的则有20多万，可见双手对大脑是有多么的重要。
相对应的，双手也就非常直观地代表了大脑的真实想法。
FBI行为分析专家认为，正是因为双手和大脑之间密切的联系以及它所具备的表达情感、传递信息的功能，使得我们在分析行为人内心的情绪时，必然要理解双手动作所具备的含义。
比如，在本文的案例中，当地警局的警察们在一筹莫展的时候迎来了FBI特工，特工的降临让他们有了解决问题的希望和动力，所以他们就很直观地冲特工比“V”
字、竖大拇指，以此来表达他们对特工的欢迎和侦破此案的信心。
在现实生活中有非常多的手指动作，这些手指动作的含义都非常直观，也很容易为人们所理解。
比如，拇指向下表示鄙视；食指指向他人表示指责；中指向上伸出，其他四指扣在手心，表示侮辱；中指和无名指扣在手心，其他三指向上伸的动作，表示我爱你，等等。
在本文的案例中，校长也曾做出一个特殊的手指动作，这种将食指向上伸出，其他四指扣在手心，食指左右摇动的动作，本意是表示否定。
但如果行为人在做出这种否定手势的时候，却一直在表述肯定的语句，那么他所讲的话一定有假，特工就是根据这一点判断出校长与阿黛尔的死有关。
FBI行为分析专家告诉我们，如果行为人在讲话的时候做出四指扣在手心，食指向上伸出的动作，那么这个动作的本意是加强语气，这是一个起到强调作用的动作。
但是如果行为人在以该动作做强调的时候，手指动作却出现在行为人的视线范围之外，那就表示行为人所强调的事情是虚假的。
FBI行为分析专家告诉我们，不论行为人是否接受过专业的手部动作训练，在交流的过程中都会或多或少地用到双手，这是人的一种本能，是不需要任何主观意志参与或者学习的。
双手的动作不仅可以让其他人能够更好地理解我们想要表达的意思，还可以让整个表达行为变得更积极、更有意义。
如果在交流的过程中将双手保持“冻结”
（即取缔双手参与，克制其在交流中做出任何动作）状态，那么就会给交流的另一方留下消极的印象。
研究发现，如果在交谈中，行为人将双手藏在背后或者桌下，那么这次交流的效果就会很不理想；而如果行为人在交流的过程中将双手放在桌上或者显眼的地方，那么交流的效果就会较为令人满意，并很容易给另一方留下良好的印象。
所以，FBI行为分析专家建议我们在生活交流中，一定不要将自己的双手藏起来，因为这样会产生反效果。
假如行为人是在参加面试、谈判的时候将双手放在桌下或藏起来，那么就会给对方留下畏首畏尾、鬼鬼祟祟、十分虚伪的印象。
在本文的案例中，校长曾在被特工的突击行为惊吓的一瞬间做出了双手“僵硬、冻结”
的动作，这个动作进一步证实了他的内心在害怕，在恐惧，而恐惧的情绪让他的双手不得不“冻结”
起来。
这也是特工认定他与受害人死亡有直接关系的重要原因。
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