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请不要忘记孩子的大脑处于持续发育的状态，这意味着他们是有可塑性的，可以在很小的时候学习。
越来越多的证据表明，从孩子三四岁开始就可以培养坚韧的精神和自信感了。
所以，你可以从孩子蹒跚学步的时候就开始教他们学会自我接纳。
同样，你也不需要孤军奋战。
在一些学校，有专门面向小孩子，培养他们的自我接纳，或者又叫“自我意识”
的课程。
孩子们通过一些课程来学习自我接纳的思想，这些课程可能包含关于怎样练习自我接纳的故事、活动或内容。
杰克逊还在上幼儿园的时候，我就用过这样的课程资源。
我一直坚持为我的每一个孩子写日记，下面是当时的一篇日记的开头：
2011年9月6日
亲爱的杰克逊：
现在你在上幼儿园，有些日子你等不及要从车上跳下来，但还有些日子你又拒绝下车。
今天就特别难，但是你给了我一丝灵感，让我想到了怎样去帮你。
你脸上挂着泪珠对我说：“妈妈，我太害羞了，不敢交朋友。”
当杰克逊跟我说这话的时候，我完全理解他的感受。
我真想跑到他的幼儿园，帮杰克逊打败他的恐惧，看着他开心地玩。
我还想邀请一位适合做朋友的孩子，给他们安排一场玩伴聚会。
但我忍住了。
杰克逊的幼儿园老师阿尼萨女士（Ms.Anissa）帮了我。
老师没有让我帮杰克逊解决问题，而是要求他做了两件事：第一件，她让杰克逊邀请一个他想交朋友的人参加伙伴聚会。
让我惊讶的是，他接受了这项任务，并顺利完成了。
第二件，老师建议他画一幅画，描绘在学校里有很多朋友围在他身边的快乐的一天。
然后这张画会被做成明信片，让他每天在上学的路上坐在车里看。
我仍记得杰克逊给我看这幅画的时候有多自豪。
哪怕现在，当我看到这幅画，依然觉得它意义非凡。
我记得那段时间对他来说有多难，我记得有些时候这幅画对他有效果，但有些时候也没作用。
那时候我真的很想帮他，但是我知道我得让他自己帮自己。
这种认识不是来自内心的感觉或某种顿悟；事实上，我必须战胜想帮他解决问题的冲动。
相反，这种认识来自世界上最棒的幼儿园的管理者及其老师，我很幸运能认识他们。
阿尼萨女士知道怎样让他自己帮自己。
我能来到这所绝佳的幼儿园绝非偶然。
我找了很长时间，费了很大功夫，才给孩子们找到了这所最好的幼儿园。
在本书第七章，我会毫无保留地分享我所知道的关于如何给孩子选择最好的幼儿园的方法，但是在这里，我要说的是在杰克逊的幼儿园，他们所有的活动都是以蒙台梭利教学法（Mohod）为中心的。
蒙台梭利教学法的创始人玛利亚·蒙台梭利（MariaMontessori）曾说过：“人生最重要的阶段不是上大学的时候，而是人生第一个阶段，即从出生到6岁的时间。”
53那段时间里，我看着杰克逊的成长，觉得这句话的真理性确实得到了验证。
现在，杰克逊依然是那个暖心，有时候又有些害羞、敏感的孩子。
现在他上七年级，身边有很多朋友。
在这个过程中，他自己的成长成熟功不可没，但我依然总是回想起他曾经的那幅画，我从他给自己脸上画的那个微笑中看出来他接受了自己本来的样子。
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