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小波看他的嘴型。
他说的好像是：进来玩。
小波摇了摇头。
那个小孩还是笑，然后往后一退，消失在拐角后面。
小波站在原地盯着小孩消失的角落看了很久。
这时，有个大人走过来，问他：“小朋友，你一个人来的吗？”
小波没回答，转身就跑了。
那天晚上，小波发烧了。
三十九度二。
妈妈给他吃了退烧药，用湿毛巾敷额头。
他迷迷糊糊地睡，睡睡醒醒，嘴里一直说胡话。
妈妈听不清他说什么，只听见几个字：“水里有人挤”
第二天烧退了。
妈妈问他怎么了，他说没事。
周一上学，孙老师发现小波变了。
上课走神，叫起来回答问题，站着发呆。
下课也不跟同学玩，就坐在座位上，在本子上画东西。
孙老师走过去看。
他在画鱼。
很多鱼，各种各样的鱼，画满了整张纸。
但那些鱼的眼睛，都看着同一个方向。
孙老师没在意。
小孩子嘛，去了一趟水族馆，回来画鱼，正常。
但小波接下来几天一直在画。
语文课画，数学课画，美术课更画。
本子画完了用草稿纸，草稿纸画完了用练习册的空白页。
他画的鱼越来越多，越来越大，最后一张纸上，密密麻麻全是鱼。
孙老师终于觉得不对了。
她把小波叫到办公室，问他：“最近怎么了？”
小波不说话。
孙老师问：“你画的这些鱼，为什么眼睛都看着一个地方？它们在看着什么？”
小波沉默了很久。
然后他说：“它们在看着那个人。”
孙老师问：“哪个人？”
小波说：“水里的那个人。”
孙老师心里咯噔一下。
她想起一个月前，在海底隧道里，小波问她的那个问题。
那个潜水员。
她说：“小波，你是不是看见什么了？”
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