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“当然就是学习了。
实际上,我也不是去年恢復研究生招生才接触到考古学的。
我小学的时候,就已经有一套咱们北大的铅印教材。
吕遵鍔老师写的《旧石器时代考古》,到李仰松、严闻名两位老师写的《新石器时代考古》,邹恆、李博谦两位老师写的《商周考古》,俞伟朝老师的《战国秦汉考古(上)》以及夏超雄老师写的《战国秦汉考古(下)》。
同样,李仰松老师的《原始社会史与民族志》及宿柏先生的《三国一宋元考古(上)》,也有。
甚至,张建奇老师的《考古测量》以及高铭老师的《古文字学讲义》都有。
这一套教材,就是我跟北大最早的结缘。”
这话听下来,两位校刊记者也反应过来了。
“这么说,小师兄,你是在初中阶段就把咱们北大本科生阶段的讲义都全部熟读一遍了,是不是?”
“是的,这套教材就是我的考古学真正的入门读物。
甚至说到这套教材,也不容易,一开始是我爷爷收集的。
他知道我喜欢看考古类书籍,又加上他认识一些从事考古工作的朋友,所以就多方打听,收集这套教材。
实际上,为了看懂这些教材,我找一些老师学习,比如我们新会博物馆就有中大考古专业毕业的学生,我跟对方学了不少知识。
甚至,我之所以要考北大考古学专业,也是对方的鼓励。
因为要跳级,所以,又把这些教材重新精读一遍,確实费了不少的精力。”
崔佳楠感慨道,“儘管如此,小师兄,你也是我们北大难得一见的天才啊。
普通人,在你这个年纪,根本就做不到你说的这一切。”
对此,苏亦也没法过分谦虚,只好笑道,“我確实跟同龄人有不太一样的地方,比如,我从小记忆力就很好,所以很小就可以全文背诵《千字文》了。”
眾人恍然,崔佳楠笑道,“难怪叶子他们会说,小师兄你从小就会背诵四书五经。”
好傢伙,石锤了吧。
这一刻,苏亦望向黎新叶。
没有想到这姑娘却朝著他俏皮地眨了眨眼。
过分!
苏亦决定暂时不理会她。
苏亦不理她,但是她会刷存在感啊。
她接著崔佳楠的话,说道,“他的记忆力,可是非常好的。
清末民初的大实业家张謇你们知道吧?他可是光绪二十年的状元,小时候非常聪慧,5岁就能一字不漏地背下整篇《千字文》,苏亦跟他差不多,从小就能背诵《千字文》,你们知道说明什么?”
眾人好奇,“说明什么?”
“说明苏亦有状元之姿啊!”
噗嗤!
这一次轮到苏亦绷不住了。
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