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复问曰何辨?”
对曰:“义、利之辨。”
实际象山讲学宗旨,只此几句已尽。
故曰:
今之论学者,只务添人底,自家只是减他底,此所以不同。
(《语录》)
所以象山常教人“收拾精神”
。
他说:
人精神在外,至死也劳攘;须收拾作主宰。
收得精神在内,当恻隐即恻隐,当羞恶即羞恶,谁欺得你?谁瞒得你?见得端的后,常涵养,是甚次第?(《语录》)
后人疑象山收拾精神与心不可泊一事之说为禅学,如陈建学蔀通辨。
但象山讲义、利之辨,便知与禅学亦就有不同。
象山最喜欢孟子“先立乎其大者”
一语,他说:
大纲提掇来,细细理会去,如鱼龙游于江海之中,沛然无碍。
(《语录》)
象山讲学,也实在只提掇一大纲。
若真要细细理会,还得去请教朱子。
象山讲学,一面能指点出人病痛,一面能激发得人志气。
他说:
此理在宇宙间,何尝有所碍?是你自沉理,自蒙蔽,阴阴地在个陷阱中。
(《语录》)
要当轩昂奋发,莫恁地沉埋在卑陋凡下处。
(《语录》)
彘鸡终日营营,无超然之意,须是一刀两断,何故营营如此?营营底讨个什么?(《语录》)
象山讲学语,大体不过这些子。
然在当时,与朱子平分江汉,后人并称为朱、陆。
并谓“宋儒有朱、陆,乃千古不可合之同异,亦千古不可无之同异”
。
章实斋语。
然朱、陆同异,要到王阳明手里,才始发挥尽致。
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