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父母顺着孩子的话题说下去，结果越说越远。
等到猛地想起应该关照孩子做作业时，已经半小时浪费了。
破坏情绪或威逼利诱
针对孩子做作业中发现的问题，有些父母否定多、肯定少，不是对孩子要求过严，直至发生冲突；就是承诺作业做好了有什么奖励，把做作业作为交换条件。
这些都会影响孩子的作业情绪。
检查作业
父母要不要为孩子检查作业，这方面见仁见智。
许多父母喜欢帮孩子检查作业，看他的作业质量高低、有没有逃避和偷懒行为。
但一般认为，这样做会助长孩子的依赖心理，对培养孩子的自我管理能力不利；频繁检查，也不利于孩子静下心来做作业。
★赌窝环境对做作业干扰最大
对孩子来说，在所有影响入境入静的因素中，以家中有人吵吵闹闹打麻将的破坏力最大。
为此，父母有必要为了孩子做作业“牺牲”
这一爱好。
在这方面，父母主要关注以下两点：
良好的亲子关系有助于孩子入境入静
家庭作业的一项功能是引导和促进亲子之间积极交流；而改善亲子关系，会给孩子创造一个入境入静的作业环境，促进学习成绩提高。
父母通过作业问题与孩子对话、交流，有助于孩子提高课程内容、家庭作业和学习在孩子心目中的地位，学会在生活中灵活运用课堂知识，和父母一起享受学习乐趣、交流思想。
美国学者1972年的研究表明，孩子如果能得到父母对数学作业的反馈意见，将会更好地掌握数学知识和技能；2000年的研究表明，当父母和孩子对科学课程的家庭作业怀有同样热情时，这些孩子的作业准确率更高、更乐意完成更多作业，这和父母态度不一致的孩子正好相反。
所以说，良好的亲子关系，本身就是孩子入境入静的心情保障。
赌窝最不容易让孩子静下心来做作业
有些父母喜欢娱乐，平时最大的爱好就是打麻将、“斗地主”
。
可是如果考虑到孩子要做作业，这些爱好最好戒掉。
试想，孩子在这个房间里做作业，你们在那个房间里呼天抢地地打牌；孩子的题目怎么做也做不出、怎么做也做不完，你们却在那里嘻嘻哈哈，他怎么会不打退堂鼓呢？
南京市有位初三学生，2008年除夕之夜到年初六，家里天天有人来吃饭，一天到晚打麻将，而且一开就是2桌，前3天还都是打通宵。
孩子六月就要中考了，家里地方小，根本不可能静下心来看书，所以不是躲到同学家去复习，就是每天一早踏着积雪、骑自行车去公园看书。
情急之下，年初六那天，爱好书法的他用红纸写了一副春联贴在楼道口：“夜夜麻将声，怎能学习？天天想一中，你去考吧！”
平心而论，这样的孩子是值得父母骄傲的，也是令父母羞愧的。
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