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林良友的心沉了沉，她凑近些，压低声音：“不相反啊，你看，这里给定的磁场方向是垂直进去，线圈这样转，根据右手定则，感应电流应该是……”
她的话没说完，谢榆像是被什么刺了一下，猛地眨了几下眼，眼神里的困惑迅速被一种更深的茫然取代，随即化为恍然和……一丝几不可察的惊惧。
“哦，对……是我看反了。”
她低声说，迅速低下头，在草稿纸上重新计算，笔迹比平时急促潦草，但很快得出了正确结果。
然而，她握着笔的手指，指尖微微泛白，几不可察地颤抖着，耳根泛起了一层薄红。
那不是害羞，而是对自己“看反了”
这种近乎低级的失误感到的窘迫，以及一种更深层的、林良友无法理解的自我怀疑。
这已经不是第一次“看错”
或“想岔”
了。
林良友注意到，谢榆最引以为傲的那种精准、迅捷的逻辑判断，似乎开始出现卡顿和偏差。
她有时会对简单的物理概念或数学符号产生瞬间的犹豫；解题时，偶尔会陷入短暂的、仿佛思路断流的空白，需要更长时间才能接上。
这些失误都很微小，放在别人身上或许不值一提，但发生在谢榆身上，却像完美瓷器上突然出现的裂痕，触目惊心。
林良友试图用“太累了，精力不集中”
、“压力大到脑子短路”
来解释，可心底那个不安的声音却在说：真的只是这样吗？疲惫和压力，会让一个顶尖的竞赛生，在最基础的物理定向上反复出错吗？
课余，被那个“□□”
和越来越多的疑点驱使，林良友开始偷偷查阅资料。
她不敢在学校或宿舍明目张胆地搜索，只能趁周末去市图书馆，在公共阅览区的电脑上，带着一种混合着罪恶感和迫切渴望的心情，快速敲入关键词。
她输入“□□适应症”
。
跳出的信息让她心头一紧：用于中度至重度疼痛。
她输入“年轻人长期头痛原因”
。
页面罗列着偏头痛、紧张性头痛、颅内压增高、肿瘤……她飞快地扫过“肿瘤”
两个字，心脏猛地一缩，立刻移开视线，仿佛多看一眼就会沾染不祥。
她强迫自己去看“偏头痛”
和“紧张性头痛”
的症状描述，努力寻找与谢榆情况的吻合点。
有些能对上，比如对光、声敏感，恶心；但对不上更多，比如谢榆日益严重的疲惫、反应迟缓、偶尔的“看错”
和思路中断，这些在普通头痛的描述里并不突出。
她又试着搜索“严重神经衰弱症状”
，结果大多是失眠、焦虑、情绪波动、注意力不集中。
谢榆有这些，但似乎又不止这些。
那种从骨子里透出的、日益加重的精力衰竭，和认知上偶尔的、微小的“故障”
，让她觉得不安。
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