天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
周一的语文课，老师抱着一摞作文本走进教室，脸上带着少见的笑意。
“这次的作文，有几位同学写得格外出色，尤其是苏清圆同学，”
老师的目光落在苏清圆身上，带着赞许，“她的《老槐树》这篇文章，情感真挚，细节生动，把寻常巷陌里的故事写得让人动容，我给了全班最高分。”
教室里响起一阵小小的骚动，不少人转过头来看苏清圆。
她愣了一下，下意识地挺直了背。
老师拿起苏清圆的作文本，声情并茂地朗读起来。
文章里写了巷口那棵老槐树的四季，写了树下纳凉的老人，写了放学路上分享冰棍的孩童，最后落在某个傍晚，她靠在树下的迷茫与后来的释然。
“……它不像公园里的樱花树那样招摇，也不像庭院里的桂树那样香浓，它就只是安安静静地站在那里，春天发芽，秋天落叶，却默默撑起一片荫凉，见证着一代又一代人的日常。
原来平凡的坚守，本身就是一种伟大……”
读到结尾时，教室里格外安静。
苏清圆低着头，能感觉到脸颊在发烫，心里却像揣了颗暖烘烘的小太阳。
这篇作文是她某天在老槐树下签到，获得“细节捕捉能力”
后写的，当时只是想记录下心里的感受，没想到会得到这么高的评价。
“写得真好啊……”
后排有人小声感叹。
“没想到苏清圆不仅英语进步大，作文也这么厉害。”
林薇薇转过头，对苏清圆露出一个真诚的笑容，比了个“真棒”
的口型。
苏清圆回以微笑，心里的那点小雀跃又多了几分。
下课铃响后，不少同学围过来借苏清圆的作文本看。
陈默也挤了过来，手里拿着自己的作文本，有点不好意思地说：“我……我这篇写得不太好，老师说我细节描写太笼统，你能帮我看看吗？”
“我看看。”
苏清圆接过他的本子，认真读了起来。
陈默写的是关于他爷爷的故事，情感很浓，却总在关键处一笔带过，少了点让人眼前一亮的细节。
她想起自己获得的“细节捕捉能力”
，试着引导他：“你写爷爷修自行车的时候，可以多写写他的手啊，比如指甲缝里的油污，拧螺丝时青筋凸起的样子，或者他总爱用袖口擦汗的习惯……这些小细节能让人物更鲜活。”
陈默眼睛一亮，像是突然开了窍：“对啊！
我怎么没想到？谢谢你啊清圆，你说得太对了！”
他的语气里满是兴奋，脸颊又红了起来。
看着他拿着本子兴冲冲地回去修改的样子，苏清圆忍不住笑了。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！