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每完成一组符文的一千次重复,他就会合上典籍,尝试用通用语写一段简短的笔记,检验学习效果。
当第一组“火焰相关符文”
完成一千次重复时,奇妙的事情发生了——他在书写“燃烧”
符文时,指尖突然传来一阵微弱的灼热感,脑海中瞬间清晰浮现出所有火焰相关符文的形態、发音和用法,甚至能自动联想到《基础元素论》中关於火焰属性的描述。
他尝试用通用语写下“火焰戏法需要精准控制能量流动”
,笔尖仿佛有了自己的意识,符文书写得流畅而標准,没有丝毫卡顿。
“成了!”
林恩心中一喜,连忙將这个发现告诉艾娜和费斯。
艾娜凑过来看了看他写的通用语笔记,惊讶地说:“这也太工整了吧!
比典籍上的范例还要標准,你才学了半天就达到这种程度了?”
费斯更是瞪大了眼睛,拿起林恩的草稿纸翻来覆去地看:“这要是让语言课的导师看到,肯定会把你当成天才!
我学了一个月,写的符文还歪歪扭扭的,你这也太离谱了!”
林恩压下心中的激动,继续投入到下一组符文的学习中。
有了第一次知识印记的经验,后续的学习更加顺利。
当“水元素相关符文”
完成一千次重复时,他能清晰感知到符文与【清洁术】中能量流动的关联;学习“空间相关符文”
时,甚至能隱约理解【巫师之手】力场构建的通用语表述。
这种“知识与实践相互印证”
的感觉,让他对巫师力量的本质有了更深的理解。
不知不觉间,夕阳已经西斜,图书馆里的学徒渐渐散去,只剩下林恩三人。
费斯揉了揉发酸的眼睛,打了个哈欠:“不行了,我脑子都快装不下了。
林恩,你都学了六个时辰了,不累吗?”
林恩放下笔,感觉精神依旧充沛——知识印记的凝结不仅没有消耗精神力,反而让大脑变得更加清明。
他看了看草稿纸,上面已经写满了工整的通用语笔记,涵盖了基础符文、常用语法和简单短句,保守估计已经掌握了通用语的三分之一內容。
“我感觉还能再学一会儿。”
林恩笑著说,“不过我们还是先去吃饭吧,不然食堂该关门了。”
三人收拾好东西,朝著食堂走去。
路上,艾娜突然想起一件事:“对了,林恩,下周有一节通用语实践课,导师会让我们用通用语描述自己掌握的戏法,你现在的水平,肯定能拿满分!”
费斯也附和道:“是啊!
到时候你一定要好好表现,让那些嘲笑你资质差的人看看,你不仅戏法练得好,学习能力也比他们强!”
林恩心中一动。
通用语实践课確实是一个展示实力的好机会,尤其是在月度抽查即將到来之际,能让导师和其他学徒看到他的全面能力。
更重要的是,掌握通用语后,他就能尝试阅读老约翰提到的上古巫师笔记,说不定能从中找到提升实力的新方法。
来到食堂,三人刚找好位置坐下,就看到安德鲁带著两个跟班走了进来。
安德鲁的目光扫过林恩时,带著明显的不屑,他故意提高声音说:“有些人就是不自量力,放著戏法和冥想不练,跑去学什么通用语,难道以为靠死记硬背就能成为高阶巫师?真是可笑。”
他的跟班立刻附和:“就是!
下等资质的人,再怎么折腾也成不了气候。
少爷您天赋异稟,隨便练练就能掌握高阶戏法,哪用得著像他这么拼命?”
费斯气得想站起来反驳,却被林恩拉住了。
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