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徐惠清过去又给奚老师和小林老师提了水果去，奚老师看到都不好意思了：“你不要买这些东西啦，我们都吃不完，浪费了！”
徐惠清就笑：“你可以分给其他老是一起尝尝。”
奚老师笑道：“分过了，我们还特意带着小西去其它班级，说是小西和小西的妈妈买来和他们一起分享的，让他们谢谢小西呢！”
老生们毕业了，幼儿园空了，这几天暑假班的学生开始陆续上学，只是每个班的人数都不多，小西所在的班级因为是新生班级，目前还只有她一个人，估计过两天人数会稍微多一些，但也不会多很多。
本来徐惠清这个时候应该是来接小西回去的，奚老师见她手里一直在写着教案，知道她忙，就对她说：“这两天我和小林老师也没事，你要是忙，中午就让小西在学校午睡，你把工作忙完了再来接她也不迟，正好可以让她适应适应。”
奚老师作为班主任老师，暑假班马上就要开始，她还有别的工作要做，基本上是小林老师在带着小西玩。
小林老师属于刚毕业的新老师，小西又是她教师生涯带的第一个学生，工作热情特别高，不是带着小西读书，就是带着她玩玩具，有时候会牵着她去别的教室和别的学生玩一会儿，因为有徐惠清提过来的水果和零食做见面礼，不管是幼儿园的老师还是小朋友们，都对小西很友好。
这两天徐惠清光是给她俩拎来的水果零食，就有好几十块钱的，她们的工资现在都不到两百块，搞得奚老师和小林老师都特别不好意思，正好她们没事，就让小西在幼儿园多待一会儿，她们反正也是要到下午四点多才下班回去的。
幼儿园的饭菜一直都是老师们打好，提到班级来吃的，小西和老师们吃的午饭一样，一个鸡蛋蒸肉饼，一个丝瓜毛豆，一道清单的玉米骨头汤。
幼儿园食堂为了照顾孩子们的口味，基本上就没有辣的菜。
小西是个很好照顾的宝宝，她自己一个人就很安静的吃饭，啃着汤里的玉米，一点不用人操心。
因为有了这两天的适应，她知道奚老师和小林老师是安全的，幼儿园是安全的，中午有徐惠清在这，她很听话的躺在小床上，和小林老师一起睡午觉，奚老师和徐惠清就坐在一旁的小椅子上写教案。
等小西睡着，奚老师才过来对低声徐惠清说：“你看到了吧？其实孩子比你想的更能适应环境，有时候并不是孩子离不开妈妈，而是妈妈离不开孩子，有时候我们作为家长，也要适当的放手，让孩子自己成长。”
奚老师比现在的徐惠清还大三岁，她的孩子刚幼儿园大班毕业，已经有了七八年带班经验的她，对刚入学的新生很了解，哪怕小西是个之前才被爷爷奶奶和姑姑卖掉过的小姑娘，有着特殊的经历，但在奚老师看来，家长依然要学着放手。
奚老师的话，也让徐惠清对自己前世的教育陷入了反思当中，前世的她是不是对小西保护的太过，生怕她再出一点事，只要超过多长时间失去她的消息，就会陷入着急和焦虑当中。
奚老师看着由布帘隔着，在午睡间和小林老师安静睡着的小西，低声说：“你下午正常去上班，傍晚来接，你放心，我们会把小西照顾好的，等过几天新的小朋友都来上学了，就好了。”
暑假期间一个班的学生一般不会太多，这个时候基本两个老师只需要带五六个学生，可以全面的照顾到每一个新生，小西这个时候入学是最好的适应期。
徐惠清感激地对奚老师说：“谢谢你，奚老师。”
“客气什么？也是我们该做的。”
奚老师真的是个很温柔很有力量的老师，眼里的坚定不光是让小西安心，也让徐惠清安心。
没多久徐惠清就回到青少年宫，开始了她的试听课。
她上课自然是一点问题都没有，她不光自身有多年的教学经历，后来陪伴小西和赵北读书的那些年，也没少听别的优秀老师上课，在这个过程中，她不光是在学习老师们教授的知识，同样也在学习他们作为老师，教授孩子的方式方法。
作为青少年宫的老师，还有一个好处，就是不用带班。
每天只需要在该她上课的时间，定时定点的来上课，上完当天的课就可以回去，时间弹性非常大。
明明徐惠清说了，她在原学校时是数学老师，可青少年宫给徐惠清安排的依然是小学英语课，上午两节，下午两节，每节课一个小时，上完就可以下课自由活动。
若是教数学，徐惠清连教案都不用准备，拿到手就可以上课，英语课她却要好生准备一下，因为她带的班是一到三年级学生，在教学上，就不能死板，而要讲究生动有趣，让学生学得进的同时，不能排斥这门课。
英语，说到底是一门语言的学科，学生们学会张口说很重要，为此徐惠清还专门设计了一些学习卡和x游戏，使用前世已经比较普及自然拼读的方法，将她后来跟着赵北在英语老师那里学会的一些英语歌曲都拿出来，准备买个录音机，全部录到录音带里，放给学生们听，将每周要学的内容，按照系统的模式整理出来。
这些都是前世很多知名的英语机构，早就整理出的系统的教学模式，徐惠清基本上是拿来既能用，只是少了很多厚实的视频和音频资料罢了。
胡老师也是听了她上的英语课后，觉得非常的生动有趣，这才让她当英语老师的。
毕竟青少年宫暑期的大多数老师都是从周边重点学校的老师中临时招来了，语文、数学老师都好找，好的英语老师不好找。
至此，徐惠清的工作终于稳定了下来。
她这边工作稳定了后，隐山幼儿园的暑期班也正式开始，奚老师的班里，加小西一起，一共来了六名新生，两位老师干脆将两张木桌拼在一起，六个孩子围绕着两张长木桌做，每天带他们玩游戏，讲故事，顺便训练他们的常规。
提前三天进幼儿园的小西，反而成为几个新生中最适应的，度过了前三天每次徐惠清离开都要哭上一段，到新生入学后，她反而淡定的一边玩玩具，一边安慰新来的小朋友：“放学妈妈就会来接我们了。”
大多数时候，小西是个情绪十分稳定的小朋友，她并不会因为班里别的小朋友哭，就会跟着一起哭，在确定妈妈每天都会定时定点的来接她，并不会把她送到这里就不要她了后，情绪很快就平稳了下来。
她情绪的平静，同样也影响到了徐惠清。
她感受到了小西上幼儿园后，她及时的放手带来的好处，就像奚老师说的，她和小西之间，在相互戒断。
有时候并不是孩子离不开妈妈，而是妈妈离不开孩子。
小西有了她的朋友和幼儿园生活，她也有了更多的时间和空间，来做自己的事情。
徐惠清每天上午是九点上到十点，中间休息十五分钟，十点一刻上到十一点一刻下课，下午两点上课，一直到四点一刻下课。
由于中间休息的时间很长，中午徐惠清在青少年宫吃完午饭，就顺便在周围的市场上买一些水果等材料回去，给小朋友做一份芒果布丁，或是杨枝甘露。
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