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课可以不听，但别人都有就自己没有，还坐在第一排，实在有些难为情。
“别找了。”
见林黎还在翻箱倒柜，桌上杂物堆积如山，几乎要掘地三尺，童瑶不由蹙眉。
她伸手从练习册下抽出自己的卷子，轻轻推到他面前，语气平淡：
“看我的吧。”
林黎也不矫情，将满桌杂物一股脑塞回桌肚，随后摊开童瑶的卷子，特意往她那边挪了挪，放在两人中间。
他刚一靠近，带着洗衣液清香和淡淡酱香饼味道的气息便飘了过来。
童瑶的睫毛几不可察地颤了颤，不自觉地抿紧唇，手中的笔却未停，继续在草稿纸上演算物理公式。
只是几秒后，她还是开了口，声音依旧淡淡的，却带着不容置疑的坚持：
“你自己看。
我不需要。”
“行吧！”
林黎拿过卷子扫了一眼，突然想起，童瑶物理联考是满分，这种评讲课她通常是不听的。
他的视线在最后一题停住。
这是一道附加题。
对高中生不算难，但若限制用初中知识求解，他一时半会儿也想不出来。
没想到童瑶居然做出来了，虽然只完成了第一问。
他崇拜地看了童瑶一眼，随即从笔袋里抽出铅笔，撕下一页作业纸，尝试着解答。
童瑶余光瞥见他在写写画画，并未细看，继续刷自己的题。
下课铃响时，林黎刚好算出最后一问的答案：36534。
真是个古怪的数字。
若问初中时的林黎最讨厌去哪里，答案无疑是教师办公室。
那里不是老师的私人空间，往往是整个年级或多学科老师共用。
有时班主任训完，其他老师想着“来都来了”
，
便轮番上阵。
林黎虽未亲身体验过“车轮战”
，却亲眼见过有老师骂到动情处抹眼泪，最后还把家长请来的场面。
深吸一口气，林黎敲响了办公室的门。
“报告。”
“进。”
万幸，此时多数老师还没回来，只有班主任刘红丽在。
林黎蹑手蹑脚地走过去，本以为会迎来劈头盖脸的训斥，没想到老师只是心平气和地问：
“晚上几点睡的？”
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