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哎，睡是不能睡了。
至于写其他科目的作业，那更是不可能了，这比睡觉还挑衅老师，他还坐的第一排。
又不是前几天不写就会死的特殊情况，没必要冒那个风险。
于是林黎就把手杵在桌子上，下巴搭在上面，眼珠子到处乱转。
转到右边就停了下来。
童瑶在写化学五三。
五三，自然是那本“五年高考三年模拟”
不对，应该是“五年模拟三年高考？”
不不不，初中生写的应该是“五年中考三年模拟？”
算了，管的它了。
这本练习册难度很大，学霸的最爱。
此时童瑶看着练习册，时不时翻着手里的化学书。
表情严肃，时不时咬咬嘴唇，看得出来题有点难度。
林黎凑过去一看。
这是一道化学实验题。
给了一堆实验数据，让你推断其中的一个步骤产生的杂质。
考的比较刁专，不是常见的实验题。
给出的反应物也是一大堆化学式。
其实如果学习了高中化学，做这种题小菜一碟。
初中学的不过是一些化学常识。
做这种题根据反应物的化学式去判断，如果是……就可以……化学也是一门有规律的学科，就是特例比较多。
林黎见童瑶似乎一点头绪也没有，于是道：“硫酸钡。”
“沉淀物硫酸钡。”
“反应物题目已经给出来了可能所含的杂质，里面有钡，铁，然后因为………所以这一步的答案就是硫酸钡。”
童瑶握着笔的指尖微微一顿，原本紧蹙的眉梢松开半分，清冷的目光从练习册上移开，落在林黎脸上。
眼神里闪过一丝惊讶但很快又被审视代替。
答案完全正确，但是这做题的思路却……
脑海里那天林黎说自己是从未来穿越而来的画面再次闪过。
一个天天上课不是睡觉就是在看小说的人，半个月前还考几分的学生，不到一月时间就变成眼前这幅做题思路清晰，还全是以高中的知识点切入的模样，什么逆天补习班能有这个效果？这只能说明林黎那天所说的话可能是真的。
或许是被自己的想法震惊，也可能是被林黎震惊住，童瑶低下头看着手里的练习册出了神。
下一秒，她才重新抬眼看向林黎，目光里的探究淡了些，多了份基于逻辑验证后的平静接纳，她道：
“林黎，看来我们高中真的可能再做同学了。”
对于童瑶的话，林黎有些摸不着头脑，只当她被自己的学识折服，于是露出了得意的微笑。
………………
林黎打扫完卫生，背上书包出了教室门。
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