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因而他的部属对他倍加尊重和信赖，作战时均拼死效力。
公元1565年，时任广东总兵的俞大猷率军在广东沿海扫**倭寇，屡获胜利。
但有一次部将汤克宽追击贼首吴平不力，致使吴平乘渔船逃走。
朝廷因此要追究汤克宽责任。
俞大猷勇于揽过，上奏说：“克宽忠勇惯战，请保住，不效甘同罪。”
在汤克宽被撤职后，他还以自己的财物接济汤克宽的妻室，而他自己却因此被免职。
汤克宽经俞大猷的保护，不仅免于一死，而且后来成为名将，当上了广东总兵。
明朝名将卢象升领兵作战10多年一向以宽容态度对待有过失的部下，史书称他一生“未杀过一偏将”
，甚得全军的敬佩和朝野的赞赏。
公元1636年，卢象升率部在湖北南漳、谷城一带作战。
由于担任两路进攻的总兵祖宽部厌战情绪浓，大批士兵哗变，致使作战失利。
兵部尚书杨嗣昌为此大发雷霆，除指责卢象升指挥不力外，还责令其将祖宽罢官投狱。
卢象升深知祖宽有勇有谋，曾为明王朝屡建战功，不能因一次作战未胜，就置人于死地。
如果这次严惩祖宽，势必引起其他将领的惶恐不安，于今后带兵打仗十分不利。
卢象升因此上书朝廷，据理力争，为祖宽说情求免，他说：“不问难易，不顾死生，专以求全责备。
虽有长才，保以展布。”
据此，朝廷最后收回成命，同意调祖宽率部去陕西镇守。
祖宽得悉后，感激涕零地说：“主将之恩，吾毕生难忘。
今生随他征战，万死不辞！”
智慧点评：
上司为部下揽过，意在保护部下，令其改过，反省思过，将帅关心部属，不但表现在一般生活方面，更重要的是在部属有过失时宽厚待人。
为下属的成绩而自豪
相信每一位领导都有过这样的经历：你的下属工作上取得了一点成绩，跑来向你报喜。
其实，在你的内心也为他感到高兴，但是，为勉励他继续努力，不要骄傲，你却淡淡地说：“成绩只能代表过去，你还要继续努力呀！”
结果，他乘兴而来，却败兴而归，一连好几天都神情沮丧。
英雄虎胆的巴顿将军，被誉为美军的骄傲，但他的成长道路却充满了艰辛与坎坷。
巴顿在幼年时，就患了“阅读失常症”
，因此学习非常吃力，不得不付出比别的孩子几倍的努力。
他不仅要克服在阅读和拼写上的生理缺陷，而且还要忍受同学们的羞辱和嘲笑。
终于，学习刻苦的巴顿考入了他梦想中的西点军校。
但由于他有“阅读失常症”
，虽然付出了很大的努力，成绩却并不理想。
最终，他用了5年时间学完了4年的课程，并以优异的成绩从西点军校毕了业。
1915年，美国与墨西哥发生了战争。
在这场战争中，美军的指挥官是潘兴将军。
正是由于他，才使巴顿在这场战争中得到了崛起的机会。
那时的巴顿只是一名上尉，由于他脾气火暴，所以得罪了不少人。
但是，潘兴将军总是不断鼓励他，即使是一些小小的成绩，潘兴也会兴高采烈地说：“巴顿，好样的，小伙子。”
这让巴顿备受感动，他决定要利用这次难得的机会来回报潘兴将军。
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