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贝尔强调团体精神。
创新是一项团体的活动，就好像一个交响乐团，既要有出色的指挥，也要有众人的协作。
70多年了，贝尔实验室也在不断变化，但他们明白什么是不变的，什么是可变的。
让团体中每一个成员的动能尽量发挥到极致，这是贝尔实验室永远不会变的。
贝尔实验室鼓励有相同研究兴趣的科学家合作，以实现相互间的取长补短。
同时也鼓励基础研究人员与应用研究人员之间的经常**流和沟通，让双方了解彼此的科研状况和进展。
创新来自各方面的深入交流与沟通，这是贝尔实验室管理的指导原则。
贝尔实验室尊重个人的兴趣。
人们常说“兴趣是最好的老师”
，贝尔实验室充分领悟了这一道理。
贝尔实验室总裁艾伦博士说，在贝尔实验室，个人的特长、兴趣和研究方向都得到了鼓励并尊重。
科学家不会被强迫做某一项目，他们自己可以提出有研究价值的课题。
比如，实现各类计算机大规模联网的unix操作系统，就是贝尔实验室的两位科学家利用业余时间凭兴趣做出的一项成果。
宽松的研究环境十分关键。
由于贝尔实验室科研经费充足，所以他们并不要求科学家们的研究成果马上在市场上体现出价值。
他们认为，成功是多样的，市场上的成功当然是成功，而有研究价值，即使未能产品化，也是成功。
贝尔实验室的责任在于找到这期研究与近期产品化的平衡。
不同地工作需要不同的工作环境。
比如创造性的工作需要非常宽松而没有约束的环境。
人们在这里可以自由充分的发挥。
智慧的灵感随时降临。
如奥美广告公司的设计人员，他们可以自由走动，累了可以在桌子上趴一会。
但是一旦清醒和兴奋，他们可以工作到深夜。
桌上摆放着咖啡和其他饮料。
员工可以拖着拖鞋走动。
不同的环境下员工的工作效率截然不同。
在自我封闭、紧张的工作氛围中，人的差错率明显上升，离职也成为常事。
智慧点评：
良好的工作环境使人精神振奋，工作起来充满**。
让人充满快乐地来到办公室，把工作当成一种乐趣。
人人都喜欢被赞美
马克·吐温说过，听到一句得体的称赞，能使他陶醉两个月。
现实生活中，每个人内心都希望自己的努力被别人看见，自己的成绩被人肯定。
我们自己渴望得到赞扬，那么也不要忽略赞扬别人。
绩效管理顾问艾伦曾为美国陆军部训练军官，谈起那次训练，他说了以下这个故事：
在上课的军官当中，有位上校对于激励技巧的使用颇不以为然。
在训练课程结束之后大约一个星期，那位上校负责一份重要的简报，由于他做得十分出色，他的上司——一位将军想要赞美他。
将军找了一张黄色的图画纸，把它折成一张精美的卡片，外边写上“太棒了!”
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