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“都给过了，小鳶每次都偷偷留钱，讲都讲不听的。”
沈行也没有坚持，他收回手，推了推眼镜说道：“那麻烦您了，现在腰好点了吗。”
“哎好，好多咯，快回去吧，別让小鳶一个人在路上走。”
沈行点了点头，推著自行车转身离开。
他並不介意沈鳶对自己的態度，也並不代表他想一直以这种模式相处，只是他暂时想不到有什么更好的解决方法。
说实话，养父母离世时也没有让他心里有什么波澜，想要理解沈鳶的复杂情感？对沈行来说比登天还难。
比起复杂的情感问题，他还是比较喜欢尸体这种比较有確定感的东西。
而且，他现在有更重要的事情要思考。
回到家，沈鳶的房门紧闭。
沈行没有去敲门，而是径直回到了自己的房间。
他反锁上门，將窗帘拉得严严实实，然后打开了床头的檯灯。
那个用电工胶布封死的培养皿，被他郑重地放在了床头柜上，旁边就是他的闹钟。
如果是普通人，大概绝对不会把一团从画里切下来的活肉放在睡觉的地方，但对沈行来说，这东西比毛绒玩具也没什么本质区別。
他凑近观察。
在车库里生龙活虎、力气大到能顶开盖子的肌肉束，现在显得有些死气沉沉。
它依然指向学校的方向，但那种蠕动的幅度变得非常微弱，像是一条快要乾死的蚯蚓，偶尔才抽搐一下。
距离过远，活性降低。
看来自己的猜测是对的。
那幅画本身只是个载体，真正的能量源或者说“信號塔”
，在学校医务室的那面墙上，离开了那个环境，这东西就失去了动力。
沈行用笔桿轻轻敲了敲培养皿的盖子，里面的肌肉懒洋洋地缩了一下，没有什么攻击性。
沈行脑海中已经形成了一个清晰的实验计划。
既然那面墙能让《杜尔普医生的解剖课》变异，那能不能让別的画变异？
如果掛一幅《蒙娜丽莎》，她会不会从画里走出来笑？
掛一幅人体骨骼结构图，会不会得到一副会动的骨架？
又或者，买几幅同样的《解剖课》印刷品掛上去，是不是每一幅都能长出肉来？
如果真的成功，那自己岂不是拥有了一个无限再生的生物样本库？
看来，明天早上去上班的时候，得顺路去一趟文具店和书画市场。
不过就算真的弄出这么多肌肉，它们又能发挥怎样的作用呢？
或者说它们本身到底是什么？
或许......活体实验，可以给出答案？
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