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“瑞”
是小六的封号，他如今被燕颂当作储君教养，每日课业较从前有所变化，但仍然和从前一样，由燕颂亲自检查。
记得先帝爷刚让燕颂给小六当老师的时候，燕冬是很同情这孩子的，很担心他被燕颂吓坏了，毕竟天底下没谁比他更了解燕颂检查课业时有多可怖！
彼时燕冬好心地给小六说了各大忌讳，譬如字可以丑但不能太狂浪、哪怕不写都断不能乱写敷衍、千万不能找人代笔等等等等，并且绘声绘色地描述了燕颂书房中那把戒尺的可怖模样，震慑得小皇子小脸煞白。
但没想到这小子平安坦顺地过来了，和燕颂两人师生相谐，倒显得他这个学生在外败坏老师的贤名似的。
眼下见小六在榻前站得笔直、认真思索答话的样子，燕冬颇为欣慰，仿佛看见从前的自己。
一转眼，又看见燕颂，他坐姿慵懒，背却永远直直的，正在看小六写的两篇文章解读，垂着眼，浓密的睫毛也懒懒地垂着，叫人看不清他的眼神。
燕冬突然有些恍惚，不论坐在哪里，是什么身份，燕颂都仍是那副模样，明明随着年岁渐长，那张脸是有些变化的。
他痴痴地看着，直至眼中那人抬眼看来，不知听见什么好话，蓦地莞尔一笑。
“冬冬，别看了，”
小六调侃，“皇兄脸上能有花不成？”
“你个小毛孩子能懂什么？”
燕冬仍然只看着燕颂，煞有介事地说，“你皇兄脸上就是有花，只是你瞧不见。”
小六闻言仔细地端详燕颂的脸，燕颂也任他端详。
随后，小六说：“没瞧见……谁才能瞧见？”
“我呀。”
燕冬说。
小六问：“为何？”
“因为我和你皇兄心意相通，只有心意相通的人才能看见。”
燕冬胡诌骗小孩儿。
小六到底还小，且自知天下之大、江湖之广无所不有，当真信了三分，说：“如此神奇，那是什么花？长什么模样？”
“什么花啊，鸳鸯花！
至于长什么模样嘛，”
燕冬笑了笑，“或许千般姿态，就好比那池中鸳鸯，每一对都有些许不同。”
小六打破砂锅问到底，“那皇兄脸上的是什么模样的？”
“嗯……”
燕冬微微歪头，当真把凝视着自己的人细细地看了好一会儿，才神神秘秘地说，“就是我的样子。”
“啊？”
小六看着燕冬，试图想象他变成花的模样，“有些吓人。”
燕冬“嘿”
了一声，伸手把小六揽到自己怀里，笑嘻嘻地闹了一阵，喂他吃了块核桃糕，把人连带燕颂批改完的几页纸一道撵出去了。
暖阁里又安静了下来，只剩下翻书写字的声音。
俄顷，燕颂不轻不重地丢下一本劄子，让吕鹿传几个人进来。
燕冬瞥了眼燕颂的表情，乍一眼没什么特别的，但他就是知道对方生气了，于是下意识地缩了缩，仿佛这样就能变小似的。
燕颂注意到燕冬的动作，忍俊不禁，“你躲个什么？”
燕冬叹气，“毕竟从小在你手里讨生活嘛，习惯了。”
“说得我苛待你似的，过来。”
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