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“也许这帽子是路标？我不该捡回来，可我又想让您瞧瞧。
它同您有关系，对吗？”
“你做得对。
帽子归你。
你用不着路标了。”
这真是一种火热的生活，云医老师看见自己正在被学生卷入时代的大潮。
如果说爹爹有可能留下什么的话，那当然是路标。
云医老师在深夜里想道，他要让他的学生们更加深入……比如那个拐弯处的路标意味着拐弯还是不拐弯？当这些思想袭来时，他往往在瞌睡中意外地发出些笑声。
“我还不成熟。”
他对自己说。
云医老师在五里渠小学遇到了同辈人小煤老师。
小煤老师很美，但云医老师并不想同她恋爱，他宁愿将这位杰出的女性看作事业上的伴侣。
她是多么沉稳，多么有创意，又多么超脱！
她无所不知。
也许，这就是女性在事业上的优势吧。
时常，云医老师觉得自己和小煤老师是同一个人的变体。
他们互通信息，反复地交流工作经验，甚至不见面也可以进行那种虚拟的交流。
他给她取了个名字叫“姝”
，他在笔记本上写下他和她在虚拟情境中的对话。
从见第一面起，云医老师就发觉她身上有些细微的磷光在闪烁。
用他的话来说就是她身上“有历史的气息”
。
那种气息也是他的父辈寻找的东西，可是他们那辈人仅将范围锁定在地下某个场所，没想到地上的人当中也有携带者。
小煤老师身上的磷光使云医老师有点担忧——人怎么能这样生活呢？但是他的担忧完全是多余的，她对他的目光浑然不觉，自始至终十分笃定。
有一回他忍不住问她：
“您一直在两界来来往往吗？”
“我倒不认为有什么两界。”
她嫣然一笑。
云医老师没有爱上小煤老师，却爱上了各方面都与小煤老师很相像的那条母蛇。
又因为那条公蛇总同她在一块，他就连公蛇一块爱上了。
刚开始的一个月里头，他总在山里追随他们的踪迹，弄得精疲力竭。
后来他们终于觉察到了云医老师的特殊存在，就将那寺庙周围当作了他们的家。
有时，他们也会追随云医老师去城里。
不论他们是去食品店还是图书馆，他们总受到城里人的热情欢迎。
这些城里人从不大惊小怪。
云医老师对金环蛇的爱是非常专一的，两条蛇都感到了这种爱的热度，他们以同样的热烈回报他。
蛇不会掩饰，他们公开求爱，云医老师不断地感觉到自己坐在火山口上。
“这个人从前只会收集火山石，现在才体验到了人蛇杂居的世界是多么美妙。”
他这样描绘自己。
在图书馆的那一次，母蛇的优美舞蹈简直让他发疯。
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