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格雷的眼睛闪闪发亮。
“当然喜欢了，她也是个人啊，”
露比说，“更何况她自己还是个艺术家。”
“是艺术史学家。”
卡珊德拉脸红起来。
“我爸说你很会画画。
你为儿童故事画插画，是吗？”
她摇摇头。
“不，我以前画过，但那只是个爱好。”
“不只是爱好吧。
爸爸说……”
“我年轻时常拿着素描本到处跑。
但现在已经不这样了。
好几年不这样了。”
“爱好有容易消失的倾向，”
格雷婉转地说，“露比对国标舞的短暂迷恋可资为证。”
“哦，格雷，就因为你是个差劲的舞者……”
当她的两位同桌陷入了对露比新爱好古巴萨尔萨舞精妙之处的争辩时，卡珊德拉让自己的思绪飘回了多年前的那个下午，奈儿将素描本和一包2B铅笔丢到卡珊德拉忙着写代数作业的书桌上。
那时，她跟外婆同住刚超过一年，刚开始上高中，很难交到朋友，就像她不擅长计算方程式一般。
“我不知道怎么画画。”
她惊讶又迷茫地说。
意料之外的礼物总让她惶恐。
“你会学会的，”
奈儿说，“你有眼睛和手。
就画你看到的东西。”
卡珊德拉耐心地叹口气。
奈儿满脑子都是不寻常的点子。
她和其他小孩的母亲完全不同，与莱斯利更是迥然不同，但她是出自好意，卡珊德拉不想伤害她的感情。
“我想，要会画画不只得有那些，奈儿。”
“胡扯。
你只要看穿事物的本质，就能将它画下来。
不是画你认为的那些东西。”
卡珊德拉狐疑地抬高眉毛。
“每样事物都是由线条和形状组合而成的。
那就像密码，你只要学会如何阅读和诠释它。”
奈儿指指房间另一头，“那边的台灯，告诉我，你看到什么。”
“……一座台灯？”
“这就是你的问题，”
奈儿说，“如果你只能看到一座台灯，你就不可能画好它。
但如果你看到的是三角形在长方形上面，中间以细长的管子相连，那么，你就在朝画家之路迈进了，不是吗？”
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