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父母再打骂，孩子的逆反心理就跑出来了，干脆打骂都不听了。
教育学家建议家长在这种情况下，应用训诫的手段教育孩子，训诫是一种综合教育，有批评也有教育，批评中有激励，教育中有希望，孩子并不是完全不讲道理的，批评可以让他认识到自己的错误，而教育又可以使他明白道理，改过自新。
那么，应用训诫计教育不懂礼貌的孩子应该怎么做呢？
（1）多讲道理，少点责骂
孩子的自律性比较差，即或是那些乖孩子也会有不乖不讲文明礼貌的时候。
当父母发现孩子竟然说脏话，或者行为粗鲁无礼时，一定不要仅仅是简单粗暴地加以制止，而是要耐心地给孩子讲道理，告诉孩子为什么不能那样说话做事。
比如，当发现孩子在饭桌上打饱嗝的时候，不要只是大声呵斥他“太没有教养了”
，而是要告诉孩子“这种行为太没有礼貌了，应该有意识地控制；实在控制不了，应该向大家说对不起”
。
（2）批评中有期望和要求
批评孩子时不能一味责骂，要明确告诉孩子哪些言行是文明礼貌的，哪些言行是粗鲁无礼的。
让孩子明白文明礼貌的重要性。
和孩子外出的时候，当看见有人在大街上打架或吵架时，父母应该立即告诉孩子，这种行为严重影响了社会公共秩序，是不文明礼貌的。
当孩子在家里说脏话或者有其他不礼貌行为的时候，父母可能非常生气，但一定要控制住情绪，尽量避免对孩子大叫大嚷，而是要语气平和地告诫孩子：“你现在的表现妈妈不喜欢，没有人喜欢不礼貌的孩子，希望你不要再做这样的事了。”
（3）教育孩子要循序渐进
培养孩子讲文明有礼貌是一个循序渐进的过程，父母不可能要求孩子在一夜之间就变得彬彬有礼。
当发现孩子不习惯用敬语时，应立即批评教育，直到孩子养成了说敬语的好习惯为止。
父母切不要把孩子的许多问题都集中起来，企图突击解决。
正确的做法应该是发现一个问题就立即解决。
【训诫计妙解】：训诫孩子关键是要给孩子讲清道理，批评只是为了让孩子认识错误，只有把握这一点，才能灵活地运用训诫计教育孩子。
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