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§3.积极转化孩子的嫉妒心理
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每个孩子或多或少都会有嫉妒心，嫉妒心表现在孩子身上是非常自然的，但如果家长对孩子的嫉妒心理不及时控制、转化，那么这种嫉妒情绪就会越来越强，直到影响孩子的人格发展。
比如，有一位叫张元的同学，成绩常排在全班第一。
可是，每次临近考试，他的笔记本和复习资料都会不翼而飞；更让人气愤的是，在一次期末考试开始前的一小时，他接到“母亲车祸，速回家”
的传呼，可是当他满头大汗赶回家时，母亲却安然无恙地在家看电视，“车祸”
纯属子虚乌有。
事后经查，这些事全都是同班一个同学所为。
这位同学的成绩也不错，但常常排在张元的后边，为此，他心中妒恨不已，于是采取种种不光彩的手段干扰张元的学习和情绪，希望自己能超过张元。
因此，父母们一旦发现自己的孩子嫉妒心过强，就应该及时采取措施，转化孩子的嫉妒心理。
而最有效的方法，莫过于“激发计”
。
比如如果孩子嫉妒同学成绩比自己好，或者某方面比自己强，父母不妨激孩子：“嫉妒别人的优点，恰恰说明了自己不如人家；嫉妒别人是因为别人有超过你的地方。”
用这样的方式，激励孩子去学习别人的长处，而不是嫉妒别人所取得的成绩，最终让孩子明白“与其嫉妒他，不如赶上他、超过他”
。
小宇背着书包气呼呼地回到家里，他的神情引起了父母的注意。
“怎么了？小宇？”
妈妈关心地凑了过来。
小宇生气地一撇嘴：“妈妈，还记得王浩吗？”
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