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【请问是展初桐吗？】
背景里响着警车与救护车的鸣笛，和路人哀嚎的哭声。
……
展初桐不确定，她算不算见到了父母最后一面。
在冰冷的停尸间里。
白布掀开一角，两张熟悉的脸分外陌生。
毫无血色，冰冷僵硬，不再严厉蹙起的眉头，不再说教翕动的嘴唇。
那一刻，她没有锥心刺骨的疼痛，她甚至是茫然的，麻木的。
她听见阿嬷在身旁哭嚎，趴在床边攥两具尸体的手，会无意撞到她的身体。
她便随之晃，视野跟着晃，她没有实感，好像在看电影，一场不入流难代入的垃圾电影。
从来慈眉善目的阿嬷嚎啕得毫无形象，直到突然发出不似人声的哀鸣，眼睛一翻，昏厥过去。
现场一片慌乱，有人呼喊着阿嬷，掐人中，叫护士。
展初桐目睹这一幕，只得出了一个判断：
阿嬷崩溃了。
但还好，老天眷顾她，没让她崩溃，至少她还能撑起这个家。
之后几日，她像突然被催熟的冷静成年人，跟在热心邻居和工地抚恤人员身后，学习如何申请死亡证明，如何联系殡仪馆，如何应答各方亲友的慰问，如何安排所有琐碎而具体的事务。
直到父母遗体火化、葬礼、后事完毕，展初桐没掉过一滴眼泪。
只是，高一开学后，这种压抑开始显现后果。
她无法集中注意力，无法思考，黑板上的粉笔字变得模糊，课本上的印刷字开始扭曲。
曾经能轻松解答的题目，此刻如同天书，曾经顶尖的学习成绩，此刻一落千丈。
展初桐开学后成绩与入学成绩的巨大落差，引起了班上一些女生的注意。
她们主动靠近她，课间找她说话，问她是不是遇到了困难，邀她一起吃午饭，放学一起走。
她们的眼神里充满了好奇和真诚关切。
在失去至亲，且阿嬷沉浸悲伤无法支撑她的绝境里，这些“关心”
，曾让展初桐麻痹的感官得到一瞬解冻。
她试着敞开心扉。
然后，那几个女生摸清她家底，得到她“父母双亡，只有年迈的阿嬷，无可庇护，无人兜底”
的情报之后，将她出卖给校园附近的混混群体。
而后便是一整年，漫长的霸凌。
生生教会展初桐如何离经叛道，以自我保护。
展初桐没哭过。
但，是从什么时候开始，意识到自己正在崩溃的呢？
是每次，她在放学路上听到有母亲揪着孩子耳朵不客气地为成绩争吵；
是每次，她看到邻居家年轻父亲骑着旧自行车载着小女儿路过，听到车铃叮当；
是每次，她闯祸被班主任耳提面命叫家长，她想了想，只能说，我家阿嬷不方便，要不您给我退学吧……
是这些时刻累加的时候。
让展初桐意识到，她的父母那般普通，从不是文学作品常见的“白月光”
式的完美父母：温柔开明，善解人意，无条件支持子女的梦想。
那样的失去固然痛苦，但或许伴随着美好回忆和理想化的思念。
让展初桐意识到，她失去的，正是真实到粗糙，具体到令人烦躁的生活本身。
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