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于纷纷学着其他人的样子，贴了贴纪知柯的左右脸颊，最后停在他耳边，嘴唇几乎不动地悄声说：
“回房间里掰开。”
她用力握了一下纪知柯的手心，接着用布莱女士也能听到的声音，愉快地大声说：“那就下次再见了。”
第二次见面，纪知柯在她耳边说：“望去确也象绯红的轻云。”
②
这就对了。
为了确保计划能成功，饼干不能做成元宝形，否则所有人都能知道夹了东西。
但是做成普通的，又不知道纪知柯能不能找到纸条。
所以她第一次，先写了一句最经典的课文，好让他对暗号：
【上野的樱花烂熳的时节】
消息可以成功传递进去，但是对图书馆自学的心理知识，于纷纷并没有太大的自信。
没啥用也就算了，
万一出点错，医生觉得纪知柯更疯就麻烦了。
于纷纷回到学校，选修了残疾人研究的课程。
除了上课查资料，做饼干，半个月坐两个小时大巴去看纪知柯。
每一年开学和期末还有生日，都能收到h送的花和卡片。
这个不写字，只把剪纸拼在一起的h是谁，
于纷纷有一个猜测。
但是她从来没有去证实过。
何必呢，
又不是她不愿意联系，是不能共享回忆的人自动选择远离他们的。
知道大巴车又慢还容易晚点，舅舅提出给她买辆车，还试着教会她开车。
但是于纷纷一坐在驾驶座，手摸到方向盘，就想到爸妈用肩膀托着她从天窗逃出去，自己沉进江里的情景，最后只能作罢。
饼干里能夹的纸条字数有限，于纷纷找到最有用的论文，花了好久才全部抄成小字，还把名词解释也写下来。
【朱巴这个词，被用来指一种有意愿的假想朋友。
】
【实践者认为，这些是有意识，和相对自主的。
】
【他们认为孤独和社交焦虑，是这种做法的诱因。
】
接到纪知柯电话说纸条很管用，他可以出院了。
那天，于纷纷对着那些樱花树哭了好久。
九个月后。
纪知柯开车走在棠州的路上，时不时看一眼她新给他买的手机。
他看什么都新鲜，停在路口把头伸出去东张西望。
“你看路行吗？”
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