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姜徊回头看向凌溯，表情带着点迟疑和不太确定：“……凌虫？”
凌溯噌地直起身子：“说谁是虫呢，再给我改名信不信我揪着你衣领子给你丢出去！”
黎洋捂着肚子哈哈大笑：“我是黎羊，他是凌虫，哈哈哈哈……有道理，太有道理了！
小弟你，你真是个人才，哈哈！”
凌溯推他一把：“滚边儿去！”
数学老师是四年三班的班主任，来上课进了教室见到凌溯的座位上多出来一个五六岁的小孩之后愣了下，但没立即说什么。
课后他将凌溯叫到外面，问了句什么情况。
凌溯只说是家里的孩子，更多的他也解释不了。
老师班口气，也知道他家庭状况特殊，只好冲他挥了挥手：“我自己问凌先生吧，那小孩是你带出来的，你就要负责他的安全，知道吗？”
凌溯随口应了声。
回到座位一看，姜徊正在睡觉，还是趴在课桌上的姿势，脸刚好冲着他这边，安安静静的，没了平时那种动不动语出惊人的样子。
前桌这时候转过身来，用手指轻轻地玩了玩姜徊的睫毛。
“好长，”
前桌特别小声地说，“他眼睛也很大。”
凌溯看了一会儿才说：“别玩了，再玩该醒了。”
“多大点事儿啊，”
前桌笑笑收回手，“醒了就陪他玩呗。”
不，醒了会被他气死。
姜徊并没有因为有人玩了他睫毛而有任何要醒过来的迹象，他一连睡了两节课，中途数学老师在课上发了一大通脾气这位姜同学也雷打不动地睡得特别安稳。
数学老师喊了下课之后，凌溯开始怀疑姜徊是不是发烧又加重了，他将手掌心放到了小孩的额头上。
不怎么热，挺正常的体温。
凌溯得出结论，这小孩就是单纯地贪睡。
他收回手掌心，半路上一只小手伸过来握住他，将他的右手抓过去就不放开了。
这手跟摸过冰块似的冷冰冰的，凌溯低头一看，姜徊不知道什么时候睁开了眼睛，见他看过来说了句：“你的手好暖啊。”
凌溯又低头看向姜徊抓着他的手，冻疮消了一点，小孩的手已经没那么肿了。
“是你手太凉了。”
凌溯没强行把手抽出来，“你把我当暖手宝吗？”
姜徊两只小手一起放到他右手上搓了搓，看起来特别惬意、特别满足：“好暖和。”
上课铃声又响了。
英语老师准时走了进来。
凌溯对上姜徊的眼睛：“松开，我右手要写字。”
姜徊哦了声，慢慢地把手松开了。
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