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他顿了顿，补充了一句看似矛盾的命令，“同时，撤走该区域所有固定监视设备和远程监听小组。
那里不需要眼睛。”
下属愕然，但还是立正应是。
他不懂，但五条懂。
佐藤要的不是藏身之处，她要的是一个所有人都相信她会出现在那里的舞台。
通过主动暴露一个假目标，她让敌人把所有聚光灯都打在了那个空无一人的舞台上，从而为真正的反击，创造出了一个巨大而完美的监视盲区。
她不是在求饶，她是在告诉羂索：你看，我已经失控了，我已经疯了，快来看我的谢幕演出吧。
同一时间，在某个废弃的地铁站台。
相马光亮正蹲在一群孩子中间，空气中弥漫着尘土和淡淡的霉味。
孩子们人手一个老式手电筒，正兴奋地用光束在布满灰尘的地面上涂鸦。
“记住，”
相马的声音温和而坚定，“等会儿，如果你们听到广播体操的音乐变得很奇怪，就立刻开始唱自己最喜欢的童谣，唱得越大声越好。”
“为什么要唱童谣呀？”
一个扎着羊角辫的小女孩仰头问。
“因为童谣里有魔法，可以保护我们不被坏蛋的声音骗到。”
相马摸了摸她的头，“你们的光笔，就是你们的魔法杖。”
孩子们似懂非懂地欢呼起来，手中的光束画出一个个歪歪扭扭的门。
这些天真的孩童并不知道，他们正在用自己微弱但纯粹的共感能力，构建一道分布式的认知防火墙，一道由童真和记忆筑成的堤坝。
突然，相马的瞳孔一缩。
他看到一个男孩用手电筒，在地上画出了一幅清晰的图像——高塔，火焰，以及一个在火中哭泣的女人。
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b稿的画面，已经通过共感网络，渗透到了这个孩子的潜意识里。
“不许画！”
相马猛地冲过去，一把夺过男孩手中的电筒，声音是前所未有的严厉。
男孩吓得一怔，眼眶瞬间红了。
相马深吸一口气，意识到自己的失态。
他蹲下来，用抢来的手电筒，在那个自焚画面的旁边，迅速补上了一扇巨大而敞开的门。
然后，他用光束指向画中那个哭泣的女人，一字一句地对男孩说：“她不在里面！
她很安全，她就在门外面，看着我们，保护我们！”
男孩愣愣地看着那扇新画出来的门，又看看相马坚定的眼神，仿佛明白了什么。
他拿回自己的手电筒，犹豫了一下，将光束对准了画中的火焰。
他没有擦掉它，而是灵巧地挥动手腕，将熊熊燃烧的火焰，变成了一只只展翅高飞的飞鸟，冲破画框，飞向远方。
凌晨三点整。
世界仿佛被按下了静音键。
“静默音波”
如佐藤a稿所预言的那样，准时启动。
无形的利刃开始割裂人们的认知。
然而，就在那一瞬间，遍布全国、本应播放催眠广播操的系统，却突然切换了频道。
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