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正在这个时候，符佳接了个电话说：“我已经到会场了啊，已经找了个地方坐下了，就不挤过去了。
等下合影的时候再过来……啊？必须得过去啊？”
符佳挂了电话对齐年说：“不行。
老大让我赶紧回去呢。”
齐年说：“那你回去吧。
等下再聊。”
李绍炎赶紧凑上来笑嘻嘻地说：“你不要走，你不要把我一个人孤单地留下。
不要让我忍受空虚寂寞冷。”
符佳说：“哎呀呀，看来是有人打算请我们女生吃饭的哦。”
李绍炎一缩脖子，立马被坐他后面的室友掐着脖子又伸过去了：“快回答！
快回答！”
李绍炎只好说：“我代表本寝室，诚挚地邀请各位学姐学妹一起赴宴……喂，你还掐！
你再掐就你一个人买单啊。”
等那人把手缩回去，李绍炎说：“男生aa，女生免单。
就这么定了。”
大家对这个决定没有什么意见。
符佳对这个决定也没什么意见，但她得回去问问她的那几个室友有没有意见。
毕业典礼结束后把班级的毕业集体照拍完，正准备和室友一起去湖边继续拉帮结伙拍照时，齐年收到了班主任的电话，让他马上去见李副校长。
齐年一进李副校长的办公室，李副校长就笑盈盈地问：“齐年，听说你回家乡去做快递了？”
“李校长，您的消息可真够灵通的啊。
您是怎么做到的？”
“这你就不用操心了。”
李校长身体往后舒服地一靠说，“说说吧，你怎么打算的？”
齐年就把这段时间在岛上做快递的情况，和以后准备怎样发展快递业务的打算向李副校长详细地介绍了一遍。
李副校长听完笑了：“哟，我以为你是在岛上闲着没事儿瞎折腾。
听你这意思，还准备把这个当个事业大展宏图啊？”
“大展宏图不敢当。
我只是觉得自己的家乡现在这么落后，心里有些不服气。
我们上管理课的时候老师提到过，决定一个地方经济发展的几个要素就包括商流、人流、物流、资金流、信息流等等。
我觉得物流相对其它几个要素而言是最简单也最容易起作用的。
所以我就从物流着手。”
齐年看李副校长听得很认真，接着说：“物流的问题解决了，商流的问题也随之得到解决。
这样资金流、信息流也有了发展的机会，最终就是人流。
我家乡的年轻人基本上都出去了。
如果以后家乡发展起来，人会慢慢回来的。
要是有一些新的产业导入的话，也许还能引入一些人才。”
李副校长问：“齐年，你说的这些可不是一件小事。
你觉得这事你能干得了吗？”
齐年说：“李副校长，您不是经常跟我们说嘛，团结起来力量大，要我们具备团队精神。
一个人做不成不要紧，可以再找九个人一起去做；十个人做不成也不要紧，还可以再找九十个人一起去做。
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