天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
此外，开发与产业结构相关的前瞻性工种与培训内容，并综合、系统地开发青少年的职业能力。
对现有的由劳动者结成的学习组合，在实施大学教育时，政府将积极给予援助。
同时，对劳动者的知识、能力等人才资源的评价计量化，开发反映企业资产的“人才资源会计”
（Huma）以诱导企业的教育、培训投资。
与此同时，职业培训的内容要迅速反映产业现场的技术变化，以此建立有效率的开发性职业培训体系。
保证民众参与决定职业培训方式，建立受教育者选择教育机构的培训担保制度，以此促进培训机构间的竞争。
为了让企业培育所需人力，创造条件设立技术大学，并办活技术大学。
扩大培育产业现场的技术人力，以英国的制度为范本，引进类别基础职业能力评价认定制度，加强高校阶段的职业教育。
大学制定出各类市场所需的技能教育科目，建立、开发民间可授予技术资格的体制，并使教育内容与资格证相一致。
确立国家技术资格开发事业标准程序，组织确认国家技术资格获得者的学分、学历，提高国家技术资格制度的实效。
在今天，能有效地生产出知识与信息，并能够运用的能力，是左右国家竞争力的核心要素。
为此，如美国等发达国家实施泛国家层次的信息化，并为了培育信息通信产业而努力。
韩国虽然也不断地促进信息化，但信息化水准较之发达国家尚落后。
截止1997年，韩国信息化水准在世界上列22位，仅为美国的39%、日本的59%、新加坡的65%。
国民政府为了在2002年进入世界10位以内的信息发达国家之列，综合、系统地扩大信息通信流通网络，并在加强信息化教育的同时，积极培育作为信息化基础的信息通信产业。
建立信息流通网，提高使用信息的能力
为了让每个人在任何地点、时间都能利用所需要的信息，需建立系统性的信息流通网络，并且应该具有活用的能力。
政府当时准备至2010年，建成超高速信息通信网，赶上美国、日本等发达国家的水准，并将超高速主干转送网从80个地区扩大到全国所有市内电话区的144个区域。
在建成ATM交换网的同时，引导骨干通信商家建成高速因特网。
此外，促进各类别信息化项目，缩小类别间的差距。
第一，在社会间接资本（SOS）领域，奠定国家地理信息体制（NGIS）基础，并建立流通、使用体制。
至1999年联接货物运送信息、统管网、金融网及海外网，统一提供与物流相关的综合物流信息系统，
以谋求减少物流费用与强化企业竞争力。
第二，为了促进产业信息化，当时计划于2002年前建成能够综合地、迅速地提供产业活动中必需的劳动、土地、资本等信息的体系。
为此，建立产业人才信息流通网与产业生态信息网。
为了促进金融信息化，扩大银行与非银行金融机构间信息的联结。
并当时计划于1999年4月制定通过电脑网处理金融机关业务的电子信息交换制度。
第三，在政府方面从2001年始，落实筹措业务的电脑网络交易，并于2002年扩大到军需物质的筹措。
为了减少行政人员与费用，在政府部门间引入电脑传递文件的流通制度，但首先促进各种认可、许可民众需要多的购物及筹措等业务的信息化，提高为公共服务的效率。
第四，在社会方面建立提供优质保健医疗服务的信息体系，并合并医疗、保健等四大社会保险信息系统。
另外，为了预防环境污染引起的灾害，计划当时从1999年始，对排出污染物质的企业，设立大气、水质污染自动检测网。
同时，对泄漏个人信息以侵害他人私生活、利用信息不平等、不净信息的流通等随着信息化产生的副作用，加以抑止的同时，顾及着疏远信息的阶层，巩固信息化基础。
另外，为了圆满地解决电脑2000年问题（Y2K），把握公共机关与民营部门的对应现状，建立技术援助体系等。
第五，政府当时计划至2002年将韩国发展成为世界上使用电脑最多、最佳的国家。
在这一宏观计划下，果断地向信息化教育投资，提高每个国民使用信息的能力。
以国民为对象扩大信息化教育，但要根据教育对象，在教育内容、方法的方面实施有差异的阶段性教育。
从1998年至2002年，将对2500余万人实施系统的信息化教育。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！