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整个办公室的所有老师全都惊呆了。
单独讲
您怎么这么积极，是不是被掉包了
远墨完全不在乎大家的眼神，他拿到卷子后，抽出自己的椅子坐下。
顺手拿出一摞演草纸，就开始计算了。
当天下午，两百分以上的方云烟、宁悦和陆林分别被三位老师留在小教室里单独辅导。
其他同学也有五六位老师一同跟进，统一讲解。
云烟去了自己的教室，远墨已经在里面了。
“远老师。”
云烟说，“昨天谢谢您。”
远墨咀嚼着这个敬称，垂眸看自己写的教案。
这里是小教室，里面就两张桌子八把椅子。
云烟坐在远墨右手边，她从包里掏书本、试卷和草稿纸。
正巧看到书包里还有小半袋糖果。
左右现在还没上课。
经历过昨天被远老师见义勇为后，方云烟再次见他，倒比以前的中规中矩多了几分熟稔。
云烟掏出几块水果硬糖，“吃糖吗远老师。”
远墨长腿交叠，放下笔，视线定格在她手心上。
然后拿走了一块浅蓝色包装的糖果。
还没吃，但他感觉舌尖已经有了少许甜意。
“昨天的事，没什么。”
他说。
远墨本来想开始讲课，转念又想到那家人不要脸的程度。
拿出一张白纸，写下一串号码。
“下次如果还遇到她来找麻烦，直接给我打电话。”
云烟收起这张纸，“谢谢老师。”
接下来，就是正常的讲题流程。
远墨思路清晰，再加上他刚脱离学生时代没多久，一眼就能看出云烟解题的误区。
并且能迅速的给她纠正过来。
短短一个下午的纠错时间，云烟不止纠正了卷子上的错误。
更多的则是纠正了自己的思维误区。
虽然很多东西她能知道结果，但却在步骤推导上有理解误区。
这一点就连云烟自己都没发现，远墨却一眼就能看出来。
解决了这些问题后，很多云烟本来觉得似是而非的解答过程，就显得十分清晰明了。
远墨看着她恍然大悟地样子。
说“之前果然都是自学的竞赛。”
如果系统的被老师教过，云烟不至于犯这些小错误。
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