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有位教授经验老道，“那你们说她会不会被其他的系要走？”
推断出人还在本校，大家的措辞也就没那么的激烈。
“咱们再打个电话问问，不问一下我这心里老放不下。”
“对，之前看她开始研究闭路计算，就想收下她了。
可那天一下午都没看到她人，一问她的老师，才知道出去玩了。”
打完电话后，有人提出一个更加现实的问题。
“之前我们没有抛出橄榄枝，现在她都获奖了，估计不少大牛都想收下她了。”
葛宋教授听到这句话，脸色更是不好看。
方云烟分明是远墨最先介绍给他的，最开始他腾不出手，让钱贤帮忙带带方云烟做数学逻辑。
现在终于空闲下来，方云烟居然已经成了抢手的香饽饽。
其实葛宋教授想要再等等，看看方云烟在其它方面的研究潜力再发表意见，也无可厚非。
如今的教育现状就是这样。
高中生和大学本科生都很少有机会接触到深奥的研究领域知识。
因为就算接触到了，也被迫于投入更多的时间在各种考证、四六级、雅思托福和期末考上。
很难有一整块时间去做研究某个领域。
所以，教授们收人一般也是在研究生之后。
哪想到，这一届出了方云烟。
才高二就能独立的推导西塔藩猜想和闭路计算的演变。
这也让教授们起了惜才之心，想把她收在门下。
他们以为自己动作都算快的了。
——在西塔藩猜想和闭路计算之后的短短一两个月内。
哪想到，居然有人动作更快，更早的发现了方云烟这块璞玉。
在方云烟推导闭路计算之前，就给她写了推荐信。
而且，身份还是位院士。
一群老师们头疼，“不行，方云烟必须来咱们数学系。”
“去其他系简直埋没了这么好的天份。”
“就算是位院士，咱们抢不来，还有葛宋呢。”
葛宋：“？？？”
葛宋教授职称高，但其它老师胜在年纪大、教学经验足。
有位甚至还是葛宋教授的老师。
他们都这么说了，葛宋正好也有收方云烟的念头。
正好就顺水推舟，答应了。
葛宋先给钱贤打电话，询问一下给方云烟写推荐信的到底是哪位大牛。
钱贤在会场上认识了不少志同道合的朋友。
讨论学术完毕后，等她看到葛宋教授的电话。
已经过了俩小时。
“老葛啊，怎么想起来给我打电话了？”
钱贤一边打电话，还频频看自己手上的石英表。
“十分钟后就是云烟讲数自己的研究历程了，我得去给她照相。”
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